周末去公园玩的时候，他自言自语，“哥哥的尺子40厘米“。
过了一会儿，我才反应过来，刚才他听到我说给哥哥买了两个20厘米的尺子。
4岁前基本啥也不会，从1连续数到20都做不到；现在4岁8个月，已经达到哥哥同期水平，甚至隐隐有超越之势。
  
弟弟属于佛系启蒙，家长投入精力非常少，好多时候还得靠哥哥带着学；
而哥哥两岁的时候就开始启蒙数学，家长倾注了很大的心血。
  
从结果上看，超前启蒙似乎没什么作用，大脑发育不到位，家长再用力也没用。
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突然觉得有点儿对不住老大，鸡了那么久也没太明显的收益，而且眼睛已经在近视边缘；
如果重来一次，也许换成老二的佛系启蒙方式更好。

【 在 littleguy 的大作中提到: 】
: 经常有这样的例子，家长很努力鸡老大，老大没学会，在旁边游荡的老二学会了。。。
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