- 主题:后续的后续:算解决了吧!——后续来了,被报复!——这算是霸
上一次说了,让孩子先找那几个男生谈谈,让他们明白别被那个女生利用,并承认错误说对不起,再向老师反应那个女生。那几个男生知道后,认识到错误,说了对不起,和好了。然后找老师反应,说明是那个女生的问题,男生被利用并且道歉了。老师就只找了那个女生,具体说了什么不知道。那个女生回来也说知道错了,对不起。
儿子很满足,我觉得只要以后不再有类似事情,也很好,毕竟都是小孩子。
最后感谢大家的关注!
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看了大家回复,基本和我意见一致,于是我就让孩子找同学了解真相并作证,给老师反应。老师教育了这个女生后,她垂头丧气的回来了,才过了一节课,就说:XXX你等着,我要报仇。然后对一个关系好的男生说:你找几个人一起对付XXX,就可以把他打败了(大概是这个意思)。平时男生喜欢打闹,我儿子算是动作灵活不容易吃亏的。带头男生在好胜心驱使下(该生好胜心极强,绝不服输的那种),抱着打胜仗的心态喊了两个同学一起打我家孩子。其中一个不太情愿,但是和我孩子说,我没办法,那个谁谁谁让我来,我没法拒绝,我只能假装打你两下算了。另外两个就用了全力,把我孩子打倒了。旁边很多人知道那个女生的真实目的,说,XXX去告诉老师吧。这个女生大喊:拦住他,不要让他找老师。于是我儿子就没法找老师。
晚上回来后,我告诉他,那几个男生只是被女生忽悠了,可以让他们知道真相,如果知道真相后愿意说对不起就算了,但是那个女生一定要告诉老师,不然以后更是不得了了。
今天晚上等孩子消息,不行家长真要出面了。
这个女生是二胎,经常看见她上初中的哥哥或者同学家长帮忙接孩子,自己家长管的少。
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二年级,班里一个小女孩,问别人借东西别人不给,看别人互赠礼物,自己也要,别人不给。她就会放大别人的行为向老师告状。
我是怎么知道的呢?我参加了班级一个活动,给同学们每人带了小礼物,就是几个盒子,每个盒子里面很多卡通橡皮,每人一块。我儿子和同学说家里还有一整盒是他的。这之后每一天,孩子都问我要礼物送给这个女生,而且都是整盒橡皮。后来我说,送礼物要有个度,几块就够了,不要天天送,还这么多。儿子就不送整盒了,但是还是给了她两块,结果她不乐意,很快就告诉老师我儿子打闹,其实只是兴奋时有肢体动作。
开始我没当回事,没把一个小孩往坏了想。
后来儿子经常和我说那个女孩告状,搞得他很郁闷,我开始以为是儿子淘气。直到有一天,儿子说着说着失声痛哭,我问清缘由,又是这个女孩借东西被拒,打击报复。我就问,是不是她每次告状都是这种情况,结果发现,还真是。更多的是,比如她的铅笔坏了,要用同学的,被拒,然后在对方和同学嬉闹有一些肢体动作时,就向老师告状说人家打闹。老师要批评学生,学生往往因为年纪小,说不清,老师也就无法知道真相。或者是要漫画书被拒,要橡皮被拒等等。
家长找老师反应肯定是下策吧。是不是让孩子向老师反应?要不要让其他孩子作证?
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修改:niming FROM 159.226.178.*
FROM 159.226.178.*
这件事你有必要再次跟老师沟通,然后跟那几个男生父母沟通,告诉那几个男生家长孩子别被人家利用了。
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FROM 202.108.199.*
还有,学校德育老师该出面找那个女孩谈话了。
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 看了大家回复,基本和我意见一致,于是我就让孩子找同学了解真相并作证,给老师反应。老师教育了这个女生后,她垂头丧气的回来了,才过了一节课,就说:XXX你等着,我要报仇。然后对一个关系好的男生说:你找几个人一起对付XXX,就可以把他打败了(大概是这个意思)。平时男生喜欢打闹,我儿子算是动作灵活不容易吃亏的。带头男生在好胜心驱使下(该生好胜心极强,绝不服输的那种),抱着打胜仗的心态喊了两个同学一起打我家孩子。其中一个不太情愿,但是和我孩子说,我没办法,那个谁谁谁让我来,我没法拒绝,我只能假装打你两下算了。另外两个就用了全力,把我孩子打倒了。旁边很多人知道那个女生的真实目的,说,XXX去告诉老师吧。这个女生大喊:拦住他,不要让他找老师。于是我儿子就没法找老师。
: 晚上回来后,我告诉他,那几个男生只是被女生忽悠了,可以让他们知道真相,如果知道真相后愿意说对不起就算了,但是那个女生一定要告诉老师,不然以后更是不得了了。
: 今天晚上等孩子消息,不行家长真要出面了。
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FROM 202.108.199.*
如果那几个男生愿意说对不起,老师也狠狠批评那个女生,并且没有后续报复,是不是可以算了?
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 这件事你有必要再次跟老师沟通,然后跟那几个男生父母沟通,告诉那几个男生家长孩子别被人家利用了。
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FROM 159.226.178.*
这是课间10分钟发生的事儿?
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 看了大家回复,基本和我意见一致,于是我就让孩子找同学了解真相并作证,给老师反应。老师教育了这个女生后,她垂头丧气的回来了,才过了一节课,就说:XXX你等着,我要报仇。然后对一个关系好的男生说:你找几个人一起对付XXX,就可以把他打败了(大概是这个意思)。平时男生喜欢打闹,我儿子算是动作灵活不容易吃亏的。带头男生在好胜心驱使下(该生好胜心极强,绝不服输的那种),抱着打胜仗的心态喊了两个同学一起打我家孩子。其中一个不太情愿,但是和我孩子说,我没办法,那个谁谁谁让我来,我没法拒绝,我只能假装打你两下算了。另外两个就用了全力,把我孩子打倒了。旁边很多人知道那个女生的真实目的,说,XXX去告诉老师吧。这个女生大喊:拦住他,不要让他找老师。于是我儿子就没法找老师。
: 晚上回来后,我告诉他,那几个男生只是被女生忽悠了,可以让他们知道真相,如果知道真相后愿意说对不起就算了,但是那个女生一定要告诉老师,不然以后更是不得了了。
: 今天晚上等孩子消息,不行家长真要出面了。
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FROM 36.112.105.*
是的
【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
: 这是课间10分钟发生的事儿?
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FROM 159.226.178.*
这个娃挑拨是非的能力一流啊~
家长出面跟对方家长沟通,跟这个孩子本人沟通,不要恐吓要震慑~
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 看了大家回复,基本和我意见一致,于是我就让孩子找同学了解真相并作证,给老师反应。老师教育了这个女生后,她垂头丧气的回来了,才过了一节课,就说:XXX你等着,我要报仇。然后对一个关系好的男生说:你找几个人一起对付XXX,就可以把他打败了(大概是这个意思)。平时男生喜欢打闹,我儿子算是动作灵活不容易吃亏的。带头男生在好胜心驱使下(该生好胜心极强,绝不服输的那种),抱着打胜仗的心态喊了两个同学一起打我家孩子。其中一个不太情愿,但是和我孩子说,我没办法,那个谁谁谁让我来,我没法拒绝,我只能假装打你两下算了。另外两个就用了全力,把我孩子打倒了。旁边很多人知道那个女生的真实目的,说,XXX去告诉老师吧。这个女生大喊:拦住他,不要让他找老师。于是我儿子就没法找老师。
: 晚上回来后,我告诉他,那几个男生只是被女生忽悠了,可以让他们知道真相,如果知道真相后愿意说对不起就算了,但是那个女生一定要告诉老师,不然以后更是不得了了。
: 今天晚上等孩子消息,不行家长真要出面了。
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FROM 123.127.160.*
你们运气不错呀
搞到这种当众公开打架的
家长可以强力介入要求老师收拾这群了
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 看了大家回复,基本和我意见一致,于是我就让孩子找同学了解真相并作证,给老师反应。老师教育了这个女生后,她垂头丧气的回来了,才过了一节课,就说:XXX你等着,我要报仇。然后对一个关系好的男生说:你找几个人一起对付XXX,就可以把他打败了(大概是这个意思)。平时男生喜欢打闹,我儿子算是动作灵活不容易吃亏的。带头男生在好胜心驱使下(该生好胜心极强,绝不服输的那种),抱着打胜仗的心态喊了两个同学一起打我家孩子。其中一个不太情愿,但是和我孩子说,我没办法,那个谁谁谁让我来,我没法拒绝,我只能假装打你两下算了。另外两个就用了全力,把我孩子打倒了。旁边很多人知道那个女生的真实目的,说,XXX去告诉老师吧。这个女生大喊:拦住他,不要让他找老师。于是我儿子就没法找老师。
: 晚上回来后,我告诉他,那几个男生只是被女生忽悠了,可以让他们知道真相,如果知道真相后愿意说对不起就算了,但是那个女生一定要告诉老师,不然以后更是不得了了。
: 今天晚上等孩子消息,不行家长真要出面了。
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FROM 93.23.14.*
有这样的同学可真糟糕,才2年级就不怕老师了,跟个女流氓一样。估计家长素质也不会太高。
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 是的
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FROM 36.112.105.*
两次描述都有浓浓的不合常理的偏执感
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 看了大家回复,基本和我意见一致,于是我就让孩子找同学了解真相并作证,给老师反应。老师教育了这个女生后,她垂头丧气的回来了,才过了一节课,就说:XXX你等着,我要报仇。然后对一个关系好的男生说:你找几个人一起对付XXX,就可以把他打败了(大概是这个意思)。平时男
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: 了全力,把我孩子打倒了。旁边很多人知道那个女生的真实目的,说,XXX去告诉老师吧。这个女生大喊:拦住他,不要让他找老师。于是我儿子就没法找老师。
: 晚上回来后,我告诉他,那几个男生只是被女生忽悠了,可以让他们知道真相,如果知道真相后愿意说对不起就算了,但是那个女生一定要告诉老师,不然以后更是不得了了。
: 今天晚上等孩子消息,不行家长真要出面了。
: 这个女生是二胎,经常看见她上初中的哥哥或者同学家长帮忙接孩子,自己家长管的少。
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: 二年级,班里一个小女孩,问别人借东西别人不给,看别人互赠礼物,自己也要,别人不给。她就会放大别人的行为向老师告状。
: 我是怎么知道的呢?我参加了班级一个活动,给同学们每人带了小礼物,就是几个盒子,每个盒子里面很多卡通橡皮,每人一块。我儿子和同学说家里还有一整盒是他的。这之后每一天,孩子都问我要礼物送给这个女生,而且都是整盒橡皮。后来我说,送礼物要有个度,几块就够了,不要
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: 开始我没当回事,没把一个小孩往坏了想。
: 后来儿子经常和我说那个女孩告状,搞得他很郁闷,我开始以为是儿子淘气。直到有一天,儿子说着说着失声痛哭,我问清缘由,又是这个女孩借东西被拒,打击报复。我就问,是不是她每次告状都是这种情况,结果发现,还真是。更多的是,比如她的铅笔坏了,要用同学的,被拒,然后
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: 家长找老师反应肯定是下策吧。是不是让孩子向老师反应?要不要让其他孩子作证?
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FROM 115.171.156.*