- 主题:一窝蜂似的的“教育理念”
两个原因：
以偏概全。经是好经，和尚理解力不够，把经给念歪了。人家一套系统理论，拿出其中一句奉为真理，一叶障目，能不出现偏差误解嘛！
理论脱离实际。只看理论，盲目照搬刻舟求剑，不看自己家庭、孩子、学校、教育大小环境和当前形势，就一味套用。最后失败了，还埋怨理论不对头。
就像一万小时和刻意练习，都是有系统方法指导，也需要结合实际情况进行调整的。举个简单例子，光做重复性的简单学习操练，把10以内的加减法做上十万小时，数学就能学好吗？
短视频也好，一句话教育理论也好，其实都是不完整的碎片化知识，经常有这样那样的问题。有些书籍也一样。
所以人才需要长眼睛耳朵，多听多看。需要长脑子，自己分析思考，书中理论结合自己实际，踏实落地实施，发现解决问题再提升，循环往复。
诸事相通相连，这其实就是PDCA环。
【 在 tpo 的大作中提到: 】
: 社会上充斥着各种一窝蜂的“教育理念”，比如前几年的“男穷养女富养论”，结果出来一堆窝囊废和小仙女。然后还有什么“无论什么都要使劲夸”的理论，说培养自信以后人上人。还有就是，“要给孩子仪式感”---孩子感恩了？一样渣男渣女。更早是“努力就会成功”，“一万小时理论”。。。
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FROM 103.35.105.*
是的。
老祖宗总结经典方法论：万事万物都分道、法、器、术、势。
就是规律趋势、普适原则、具体方法、工具物资、实际情况，这五层基本概括了全部。
感觉教育也一样，把孩子教育好太难了。外界海量信息，家长要尽量吸收，吸进去后又要全部排吐出来，留下来的才能给孩子。
这个对父母要求太高，难怪大家都越来越不想生孩子。经济压力只是一方面，责任压力更甚于经济。
【 在 tpo 的大作中提到: 】
: 最近的书，一整本，叫《10倍比2倍容易》
: 阐述方法论，战略比战术重要
: 这些东西看看就行了
: ...................
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凡事问三个为什么。
韭菜为啥这么多？因为多数人脑袋长在了别人肩膀上。
韭菜多了是好事还是坏事？看对谁。
对于整体、对于上层是好事。韭菜越多，底层基数越大，整体越稳固，高处也才能不动摇。
对于个体、对于底层是坏事。你的位置决定你不应该有脑子，拿了你不该拿的东西，祸事。
【 在 tpo 的大作中提到: 】
: 所以，各行各业，很多草台班子
: 所以，炒股韭菜，炒房韭菜，理财韭菜，门面韭菜，这么多
: 如果世界上这么多韭菜
: ...................
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