家长提问：为什么第二个得61，第一个得43？

基本都能得到结论：1方1圆是18，然后就是代入计算了

要培养孩子的观察能力，多问自己“为什么”或者“如果怎样就好了”，找到解题的方向

【 在 ZhangJuZheng 的大作中提到: 】
: □+□+○+○+○=43，□+□+□+○+○+○+○=61，那么□=( ), ○=( )
: 是不是不太合适？这个其实二元一次方程组的加减消元法。
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