这是平时就没学扎实吧？我觉得小学除了语文英语需要背默的东西考前可以复习一下之外，其他都不需要复习啊，学会了就是会，需要复习才能记住那不是真正的学会。
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FROM 116.230.1.*

数学，二年级，那还是没懂，照理说不用复习  
  
【 在 niming (niming) 的大作中提到: 】
:  二年级下学期，数学，学完了第三单元，然后第一单元和第二单元一起考试（官方说是单元练习）。因为之前第一单元练习很多，平时表现还不错。所以考前一晚只复习了第二单元，结果考试结果是，第一单元很多题目不会做了，第二单元都对了。其实一周前还联系过第一单元呢。他说因为前一天复习时，发现很多第二单元不会，所以第二单元题目做的很小心，第一单元没那么小心。
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:  所以，这是因为第一单元没复习，还是因为做题时候没足够重视啊？难道考前都要全面复习？这样是期末考试，考前几门课都要复习8个单元。要是升学考试，考前复习就更多了，时间够吗？
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FROM 223.104.40.*

这个不是数学题，是语文题
“最多有可能是几”
这事对二年级孩子来说有点绕

【 在 niming 的大作中提到: 】
: 考的还挺难的，比书本上的难多了，班里还有50多分，甚至更低的，60多、70多也不少。
: 当然了，如果学过奥数，还可能可以。
: 比如一道题：妈妈准备了30多个苹果，平均放在9个盘子，剩下3个，问妈妈最多准备了多少个苹果？
: ...................
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FROM 93.22.149.*

这题对二年级来说相当难了，如果都是这样的题不会，也是正常，不属于没学扎实。不过一单元，二单元，有那么大差异么？二年级的数学学的还比较线性，知识都是连贯的，没什么区别啊。

我感觉，这题不会就不会呗。不一定必须得会，二年级得语文能力还没那么强，这种绕文字的确实太难了。但是如果是有代表性的一些错了，就得补强练习一下。同时，这种难度之后，注意别打击积极性和自信。
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 考的还挺难的，比书本上的难多了，班里还有50多分，甚至更低的，60多、70多也不少。
: 当然了，如果学过奥数，还可能可以。
: 比如一道题：妈妈准备了30多个苹果，平均放在9个盘子，剩下3个，问妈妈最多准备了多少个苹果？
: ...................
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FROM 223.72.208.*

我一般会把语文的，给孩子讲的时候给破除掉，尽量简化。比如看到每，就让他记得有乘法。每。。多少个，就乘多少个。看到几，什么，就记得是单位。重点要划出来，用简洁的方法，自己把这些阅读理解破除掉。
阅读能力，需要积累，但靠数学题，这代价我觉得太大了。
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 阅读理解也是数学的基本要求吧
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FROM 223.72.208.*