谢谢
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【 在 ping801231 的大作中提到: 】
: 先开题，“他”-是指爸爸，先简述爸爸日常的好脾气，为后面的生气做对比。
: 然后描写事情经过，在我的漫不经心做题这段，可以增加人物心理和景物烘托描写。
: 高潮是爸爸生气，要突出爸爸生气的表情和动作，脸色变红，眉毛紧皱，怒目圆瞪，动作捧/甩/拍等，要细致描写，再写出我的相应心理，害怕-自责。
: 最后，可以写我怎么改正，爸爸恢复了好脾气，和开头呼应。
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五年级，字该练练了。

【 在 beautydog 的大作中提到: 】
: 娃每次写作文留在最后写 对着同步作文选 我会帮忙引导一下思路 现在觉得完成一篇不难了 但是想写好点，没有什么好办法    
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FROM 202.108.199.*

都咋练？描字帖？我家是多一点额外的作业都不做
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【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 五年级，字该练练了。
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男娃，不听，只能让他看范文
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【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 实在不行就背范文吧，背了再写。
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哈哈哈  我认为

1.玩着游戏呢，没工夫观察“爸爸”的细节
2. 心里有鬼，不敢抬头看

【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 好像爸爸的表情神态还需要多点细节描写，形容词用得比较少。
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