不要那么功利，学有余力就坚持，学习态度和习惯比较重要

有没有帮助的答案就是分人
【 在 Jacky518 的大作中提到: 】
: 真心请教大家，孩子是普娃，四年级，在海淀普小大概前20%的水平，数学校内大概95-100的水平，奥数学了半年多，难度大概是高思导引1-2星的水平。
: 我自己的体会，孩子在面对困难的心态上发生了一些变化，刚开始学习的时候遇到困难就崩溃，现在相对好一些了，也会有一些自我思考的过程（难题不行）。
: 但是奥数还是占用了孩子不少的时间，上课+每天做练习，真心请教一下过来人，不考虑小升初（水平达不到竞赛能力）学奥数真的会对孩子后面的学习有帮助吗？数学思维上会开阔一些？抗压能力会强一些？
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修改:Juicy812011 FROM 123.125.174.*
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都是阶段性的，也不算急着，学有余力，热爱，就没错
不喜欢，抵触的当然要换一换，不逼着就没问题。
【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 就是这个意思。所谓的“锻炼思维”，其实是把本来就具备的思维能力兑现出来。如果不是小升初择校之类的功利性目的，根本不用急着兑现，路还长着呢。
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啥是学数学，小学去哪能学？
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 要搞明白一点，学奥数不是为了学数学，而是学会思考
: 小学那点数学太过简单了，只要认真听讲，课后做题，智商正常的都应该考100分
: 但是习惯了这种不动脑子的学习，到了初高中就难以适应突增的难度
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一个学不明白校内数学的也会是这种看法校内数学体系的

只是不擅长，换个方向就好了
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 1,杂乱，不成体系
: 2，解题方法也不成体系
: 奥数就是各种数学边角料+脑筋急转弯+高年级的东西在特定情况下如何用低年级的方法来解
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