对初中没有什么帮助.
而且初中最好稳扎稳打学,不要上来做难题. 因为现在的初中课本编排极其混乱, 史上最差.
像初中几何学三角, 有些作业中出现的题不会做,孩子就会焦虑,甚至怀疑自己, 比如旋转类. 但其实旋转那是初三课本内容, 只是作业提前两年留了, 低年级课本上又没有, 看上去像“难题”而已.
【 在 Jacky518 的大作中提到: 】
: 真心请教大家，孩子是普娃，四年级，在海淀普小大概前20%的水平，数学校内大概95-100的水平，奥数学了半年多，难度大概是高思导引1-2星的水平。
: 我自己的体会，孩子在面对困难的心态上发生了一些变化，刚开始学习的时候遇到困难就崩溃，现在相对好一些了，也会有一些自我思考的过程（难题不行）。
: 但是奥数还是占用了孩子不少的时间，上课+每天做练习，真心请教一下过来人，不考虑小升初（水平达不到竞赛能力）学奥数真的会对孩子后面的学习有帮助吗？数学思维上会开阔一些？抗压能力会强一些？
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