这个情况家长要装作不知道么

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主题:这个情况家长要装作不知道么
10楼|D600|2024-04-11 15:44:47|只看此ID
5年级本就应该有自己喜欢或者讨厌的人，无可厚非。老师可以进行价值观引导，这是教师的责任之一，但如果把这个当做是孩子的缺点，告诉家长让家长帮助改正，那就出问题了
【在 Ivyhoney 的大作中提到: 】
: 这个班主任确实喜欢把问题抛给家长，好几次班级孩子矛盾上升到家长矛盾
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FROM 123.127.249.44
11楼|Evazhang727|2024-04-11 15:55:22|只看此ID
我就是这么告诉娃的，上次同学口头骂娃，我娃气愤急了，洋洋洒洒写了一大堆骂人话传给那个男孩，被老师抓个正着，拍照发给家长，我都懵圈了，娃啥时候学会骂人的，还花样百出英语的，西语的，老师也够劲，还拍照发给家长，回家教育娃的时候，问在哪学的，娃说同学说的，但娃听不懂看表情觉得不是好话，全记住了，顺便还查了英语和西语怎么说，我也气，课文背不下来，学这些一下子就记住了。
【在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 下回记得，让孩子别传纸条白纸黑字证据不好办了要是口头交流，至少没证据 ...
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12楼|math1008|2024-04-11 15:57:34|只看此ID
家长还是要管一下，

但是不要针对这个事情本身，

而是找其他的时间和机会，跟小孩说一声

因为老师可能没有说清楚，小孩可能被训了但是并不知道为什么被训，正确的应该怎么做
※ 修改:·math1008 于 Apr 11 16:34:27 2024 修改本文·[FROM: 111.65.35.*]
※ 来源:·https://exp.mysmth.net·[FROM: 111.65.47.*]

修改:math1008 FROM 111.65.35.*
FROM 111.65.47.*
13楼|Ivyhoney|2024-04-11 16:07:47|只看此ID
嗯，谢谢

【在 math1008 (math1008) 的大作中提到: 】
:  家长还是要管一下，
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:  但是不要针对这个事情本身，
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14楼|bettyconnie|2024-04-11 16:19:03|只看此ID
私下和孩子心平气和悄悄交流。
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15楼|kksm|2024-04-11 16:23:46|只看此ID
我觉得这位老师很正很好。
可以装不知道这个具体事情，但仍然应该教导孩子不能背后传纸条说他人坏话

【在 Ivyhoney (Ivyhoney) 的大作中提到: 】
:    小姑娘五年级，在语文课上和同桌互传纸条吐槽另一个女孩，大概就是喜欢问要吃的，然后玻璃心，好嫉妒…结果被班主任语文老师抓正着。班主任立马把纸条发给家长并严肃的批评说：要家长了解情况，小女孩不可以背地里说彼此坏话，有矛盾当面解决。孩子爸爸认为装不知道，怕孩子知道老师告状，会影响对老师的喜好，甚至会厌恶这门课。既然老师没收了纸条，她下次应该也不敢了。孩子是比较脸皮薄那种。
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:  发自xsmth (iOS版)
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16楼|kathyyan|2024-04-11 16:51:30|只看此ID
也可以用密码交流，当年我娃和闺蜜的纸条都是莫名其妙的符号...

不过确实还是少在人后讲是非，讲多了本来就容易起是非~

【在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 下回记得，让孩子别传纸条
: 白纸黑字证据不好办了
: 要是口头交流，至少没证据
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17楼|JoyceQi|2024-04-11 16:53:16|只看此ID
附议
【在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 下回记得，让孩子别传纸条
: 白纸黑字证据不好办了
: 要是口头交流，至少没证据
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18楼|Realpig|2024-04-11 16:54:20|只看此ID
对啊，老师不当众伤孩子脸面

交给家长更好的
每家判罚尺度不一样，家长自己裁决

【在 kksm 的大作中提到: 】
: 我觉得这位老师很正很好。
: 可以装不知道这个具体事情，但仍然应该教导孩子不能背后传纸条说他人坏话
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19楼|yumenniao|2024-04-11 17:28:06|只看此ID
老师屁事真多。
谁人背后不说人
谁人背后不被说

只要不是恶意诋毁编造谣言，正常的评论也没什么。
告诉孩子以后背后说人第一不能留下证据，第二不能编造谎言，第三不能被老师抓到

【在 Ivyhoney 的大作中提到: 】
: 小姑娘五年级，在语文课上和同桌互传纸条吐槽另一个女孩，大概就是喜欢问要吃的，然后玻璃心，好嫉妒…结果被班主任语文老师抓正着。班主任立马把纸条发给家长并严肃的批评说：要家长了解情况，小女孩不可以背地里说彼此坏话，有矛盾当面解决。孩子爸爸认为装不知道，怕孩子知道老师告状，会影响对老师的喜好，甚至会厌恶这门课。既然老师没收了纸条，她下次应该也不敢了。孩子是比较脸皮薄那种。
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