- 主题:Re: 6年英语学习过了KET,继续分享
【 在 mihua 的大作中提到: 】
: 我娃同学妈妈英语专业毕业的,出国留学过的。她家娃没有我家娃英语好。我英语水平非常一般。大学里英语学渣。别被父母的专业水平完全局限住。
【她家娃没有我家娃英语好】
请问你是依据什么标准,获得这个结论呢?
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【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 是的,时过境迁,父母英语不好,不能阻碍孩子英语好。
: 我英语不好,我媳妇英语好,但是年代不同了,她的方法不见得比我的好。
: 英语就是个语言,没有啥高深的,启蒙的时间点选对了,合适的方法选对了,然后再加上合适的教材、合适的节奏,孩子英语和大人英语好坏没有啥关系。当然人家英语好的,肯定也能教好孩子,我的意思是英语不好的,同样也可以。
: ...................
【我英语不好,我媳妇英语好,但是年代不同了,她的方法不见得比我的好。】
孩子的英语学习上,你可以主导,但是建议你多咨询你爱人;
如果,她真的是英语出色,而不是一个仅比你【稍好】的英语渣
【英语就是个语言,没有啥高深的,启蒙的时间点选对了,合适的方法选对了,然后再加上合适的教材、合适的节奏,】
英语,作为语言是外语,能自主安排上面【一个对 三个合适】的因素,还要能持续,可不是一个容易的事情
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【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 是这样。数学物理需要家长比较强才能辅导,其他科目包括兴趣班,其实家长都能辅导。因为其实不是教孩子,而是陪孩子学。策略和执行力比自身水平重要。
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有多大比例,家长【敢】教孩子英语发音呢? 家长对自己发音,有信心?
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【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 你是靠抬杠当上版主的吧。买不到学习资料?
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【其实家长都能辅导】
这是你的观点,
现在请教你,有多大比例敢辅导英语发音?
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【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 家长的发音没那么重要。孩子自己会模仿正确的音源。前提是孩子年龄足够小。
你回答 并不是这两个问题:
有多大比例,家长【敢】教孩子英语发音呢? 家长对自己发音,有信心?
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问的是比例,这个很多应该不对应比例
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【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
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【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 不用纠结发音。
: 我家我们大人从来没有纠正过孩子发音,只是明显读错了单词会给她纠正一下,也不是发音。
: 美音和英音本来就不一样,有些差距也挺大的呢。
: ...................
【我家我们大人从来没有纠正过孩子发音,只是明显读错了单词会给她纠正一下,也不是发音】
除了上面这一句,其他的表述,都是不纠结或者没条件纠结,外部的声音环境,更多没条件
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【 在 slayerafei 的大作中提到: 】
: 惭愧地说,我经常被我家娃纠正发音,人家的单词大多是听来的。
家长发音不标准,通常都被归结为学习条件,这个不多分析
但是,娃们当下发音标准吗? 就显得更眼前且重要
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【 在 slayerafei 的大作中提到: 】
: 口语这种主观题,分数有不确定性。
: 我们隔不到3个月考的FCE和CAE。FCE口语和一个在英国上过两年学的小姐姐一组,娃说自己表现得好极了,不仅流利,还非常有幽默感,把考官老师都逗笑了好几次。CAE之前咳嗽了一个多月,完全没准备,当天上午考完阅读语用听力写作,吃了一个汉堡,哄去上了2个多小时的线下奥数课,然后接出来送回考场考口语,出来说考得很糟糕,有一道题完全不知道考官在问什么。结果,FCE口语176,CAE口语给了191。双减后我们就没有英语课外班,几年没有口语对话了,看来靠听故事也能维持着。
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【双减后我们就没有英语课外班,几年没有口语对话了,看来靠听故事也能维持着。】
英语上,能听故事的学习者,一般背后都有故事
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【 在 fifthbeatles 的大作中提到: 】
: 另外我非常反感什么小学搞定英语的论调。
: 小学pet/fce,初中托福90+,高中托福110+,稳妥推进才是王道。
: 而不是小学读哈利波特,哈利波特不重要,高中读不懂得懂联邦党人文集?这个才重要。
【而不是小学读哈利波特】
这也就是说的热闹,看中文哈利波特的孩子,比例同样也不大;何况,英文呢
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