娃一年级下。男孩。
上了一个英语口语一对一外教课8个月。有套教学体系。
已经教时态/过去式/进行时/疑问句变换/复数/等语法了。感觉他听着课也能答对选对，但是似懂非懂。
razd牛津树5的基本能自己读下来了。有图片估计连蒙带猜知道意思。
现在的问题是，感觉停留在这个水平4/5个月了，有些停滞。
请教，现在是1把语法时态等给他强化讲明白？（有没有推荐的视频或者资料？）不背单词继续口语课？2继续读raz跟牛津树？不背单词继续口语课？3开始背单词？每天打卡？（有没有推荐的方法与资料？）谢谢过来人
--
FROM 117.136.38.*

口语课是线上还是线下？
感觉语法这东西，第一不适合跟一年级讲太多，第二不适合老外讲。
【 在 tiyatisi 的大作中提到: 】
: 娃一年级下。男孩。
: 上了一个英语口语一对一外教课8个月。有套教学体系。
: 已经教时态/过去式/进行时/疑问句变换/复数/等语法了。感觉他听着课也能答对选对，但是似懂非懂。
: ...................
--
FROM 211.100.229.*

一年级讲什么语法，多听多听多听，每天至少一个小时音频，分级阅读有时间尽量多读，换着读
【 在 tiyatisi 的大作中提到: 】
: 娃一年级下。男孩。
: 上了一个英语口语一对一外教课8个月。有套教学体系。
: 已经教时态/过去式/进行时/疑问句变换/复数/等语法了。感觉他听着课也能答对选对，但是似懂非懂。
: ...................
--来自微微水木3.5.14
--
FROM 111.192.96.*

同一年级，去年RAZ到F，遇到瓶颈，停了近一年，横向看了little critter，danny dinosaur，fancynancy，fly guy，peppa pig，第二图书馆系列等。同时加入动画片，然后听对应的音频，上个月重新切回raz G和read and find out science，感觉轻松不少，magic tree也听的津津有味。外教也讲语法，但是不是系统讲，涉及一点，感觉还是要大量阅读和听，阅读量上去了就能顺下来，语法确实有点枯燥

【 在 tiyatisi 的大作中提到: 】
: 娃一年级下。男孩。
: 上了一个英语口语一对一外教课8个月。有套教学体系。
: 已经教时态/过去式/进行时/疑问句变换/复数/等语法了。感觉他听着课也能答对选对，但是似懂非懂。
: ...................
--
FROM 111.205.43.*

听看，说，读，写。按这个顺序来，先大量看动画片就行。
单词语法完全不着急，大量阅读过关以后再努力也行。
英语是前一个部分积累够了，后一个部分事半功倍。
爹妈的英语四级水平能理解孩子的读写水平进展就行，不需要当陪练。
--
FROM 114.254.0.*