- 主题:为啥不能通过"屏幕使用时间"来管控孩子玩手机？
当然可以呀，只要这样能管得住那就管啊，但凡娃还有意愿在技术手段上跟家长斗智斗勇，都说明这个方法还可以继续用没问题...
像我们家这种青春期蛇精病，已经懒得去斗智斗勇了，限额一跳出来立马把pad一扔，起身腾腾腾进房间砸门，然后就是没边没沿地找茬作，吊着张臭脸摔摔打打......
到那时候你就知道这些技术手段都是浮云，根子还是在别处了~
【 在 dickens 的大作中提到: 】
: iPhone手机有"屏幕使用时间"这个菜单，可以控制手机使用时间，精确到每个app。iPad也有这个功能。
: 请问孩子没有自控力，一玩iPhone和iPad就忘了时间，为啥家长不能通过上面这个选项来管孩子呢？
: 比如设置王者荣耀每天用30分钟，到时间后手机就强制孩子不能玩了，这么做有什么不好的地方？
--
FROM 111.198.118.*
因为“不能玩手机”这句话无法让孩子信服，家长就算自己做到也没用，毕竟孩子不是只接触家长的...
【 在 lovekatrina 的大作中提到: 】
: 为什么，就不能告诉孩子不能玩手机。家长首先自己做到，除了工作别刷短视频别玩游戏。
:
--
FROM 111.198.118.*
只能说，第一你孩子还小，你还能管得住；第二你对手机使用的复杂性，认识得太有限了~
【 在 lovekatrina 的大作中提到: 】
: 玩手机是精神鸦片这件事情，家长首先要有认知。家长以身作则，孩子也没那么难管。
:
:
--
FROM 111.198.118.*
没错，微信、支付宝、京东、淘宝、闲鱼，以及各种教育打卡app、各种在线会议课程app、各种学习工具app、各种AI，甚至一些益智游戏类app，这些都构成了手机使用的复杂性。而且随着孩子越来越大，视频类、音乐类、图文处理类、剪辑制作类app都会日益需要，各类AI的app也会成为孩子的必须品。除非你家孩子一直不与外界接触，没有同学群，没有青春期，校内也没有作业要求，否则手机的使用需求迟早都要爆发。到那时，区分所谓的“干正事”和“娱乐消遣”，就成了家长耗不起的精力，毕竟现在就连有道词典都可以看半天的小视频...
所以手机管理的策略，基本免不了随着孩子的成长，逐渐进行以下演变：
小低：妖魔化手机使用+物理管控
小中：物理管控+技术管控
小高：技术管控+app的精细化管理
初中：app的精细化管理+孩子的自我管理
高中及以后：孩子的自我管理
不同阶段有不同的策略，用“告诉孩子手机是精神鸦片”，只能在小低以下起作用，再大一些孩子就会有关于手机使用的自己的思考，青春期以后就会与“精神鸦片”这样的定义进行对抗。家长迟早要学会与手机和解，否则亲子双方都会为之消耗大量没必要的精力和情绪，得不偿失~
【 在 lovekatrina 的大作中提到: 】
: 我们家现在是一年级，确实还能管的住。但是手机使用的复杂性，有啥有限的，电话、微信、支付宝、各类银行软件、京东淘宝携程等APP足够了。我手机上没有任何小红书、抖音、游戏、视频和音乐类APP。原则就是手机用来干正事，基本不用于消遣。
:
--
修改:kathyyan FROM 111.198.118.*
FROM 111.198.118.*
可以，你们可以形成局部环境，孩子小也能管得住，就这么操作呗~
但是以此来把矛头指向家长，认为手机管不住完全是家长离不开手机的责任，真的完全是出于低龄家长的傲慢与天真了。谁家不是从低龄过来的，谁家没有经历过各种操作和努力，那些手机不离手天天短视频打游戏的家长，怕是本来就不属于水木这个圈子；之所以大家在手机管理上仍然遇到各种困境，无非是事实就是那么复杂、一刀切就是不现实而已~
但愿你们从小到大一直保持简单，祝福~
【 在 lovekatrina 的大作中提到: 】
: 学习app装在iPad上，也就一两个，孩子很清楚iPad只能用来学习打卡，也明确告诉他不可以装其他app。用完就收走。
: 音乐类、图文处理类、剪辑制作类app，小学的孩子基本不用，初中高中生使用的几率也非常低，需要做一个展示PPT或者集体作业时，用电脑操作即可。没必要为了低频率事件，配备高频率工具。
: 词典什么的，更没必要，小学刚开学就发了中英文字典，况且还有纯字典、无任何娱乐功能的电子词典。
: ...................
--
FROM 111.198.118.*
另外，学习app只有一两个，图文类、音视频类作业是初高中的“低频率事件”，只能说大家应该真的不在一个圈子里~
【 在 lovekatrina 的大作中提到: 】
: 学习app装在iPad上，也就一两个，孩子很清楚iPad只能用来学习打卡，也明确告诉他不可以装其他app。用完就收走。
: 音乐类、图文处理类、剪辑制作类app，小学的孩子基本不用，初中高中生使用的几率也非常低，需要做一个展示PPT或者集体作业时，用电脑操作即可。没必要为了低频率事件，配备高频率工具。
: 词典什么的，更没必要，小学刚开学就发了中英文字典，况且还有纯字典、无任何娱乐功能的电子词典。
: ...................
--
FROM 111.198.118.*