楼主这个有啥乱的。正常的一年级水准。

【 在 caoyangorg 的大作中提到: 】
: 纪律不好老师不能管教？那全班就乱了，想学习的孩子都会被影响
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我闺女班里有个男孩，大家都讨厌他，叫他核污水，没人跟他做朋友，都不愿意靠近他。
但老师还是非常关心他，号召大家一起帮助他。
跟楼主孩子的老师相比，我感觉我家孩子的老师是合格的人民教师。
【 在 ailis 的大作中提到: 】
: 我们家才一年级啊
: 他说那个娃，上课了不上课，往外面跑，老师叫都叫不回来。
: 我们申请换个座位的时候，老师说，正好又多了一个素材，和她家长说说
: ...................
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关心他是对的，但是不能纪律不好、影响别人，那不是包容，那是纵容

看起来对调皮的孩子包容了，但是可能伤害的是一大批孩子。而且可能一伤害就是6年。

怎么看这事，分屁股坐在哪边。

我就觉得老师就应该把孩子纪律管好。动作慢不慢不说，至少不要影响别人。

我们老大班里俩特别过分的男生，1-4年级，老师不作为，说谁跟他俩发生冲突，就是谁的问题。这俩作了4年，受欺负的同学无数，班级最差。等到5年级换了个班主任，立马把这俩制住了。五年级开学两周放学排队，管纪律老师都说简直不像原来那个班级了。。。之前估计放学排队都闹得一塔糊涂。

我是想说，老师如果纵容，那真的害了一批孩子，宝贵的小学时光啊。


【 在 deepwl 的大作中提到: 】
: 我闺女班里有个男孩，大家都讨厌他，叫他核污水，没人跟他做朋友，都不愿意靠近他。
: 但老师还是非常关心他，号召大家一起帮助他。
: 跟楼主孩子的老师相比，我感觉我家孩子的老师是合格的人民教师。
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她写的已经是某些情况很典型的表现了 一看就不是老师故意找茬 ，不带孩子赶紧明确 还纠结送礼或者是不是被迫害 ，就越来越远了 浪费的是自己的时间 耽误也是自己家孩子
  
【 在 Adjani (三角梅) 的大作中提到: 】
:  是不是有过节，曾经？
:  看过一个故事，小学生，班主任知道她的名字非常惊讶，对她很好，很关注，好到娃妈认为不可思议。后穿帮了，班主任和娃爸是初恋，她们约定了以后如果生了男孩叫某某姑娘就某某某
:  ※ 修改:·Adjani 于 May 16 14:16:07 2024 修改本文·[FROM: 114.249.185.*]
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修改:Adjani FROM 114.249.185.*
FROM 123.112.68.*

我怎么感觉孩子没啥问题啊
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