- 主题:拿孩子做个学数学的实验
厉害了,看来是不够简单啊。我继续找更简单的题。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 能感觉出来。其实数学可以学的很快乐,或者说让孩子感觉不那么枯燥。
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FROM 211.143.51.*
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 厉害了,看来是不够简单啊。我继续找更简单的题。
:
别去搞啥鸡兔同笼,吃草放水之类没意义的事,其实还是挺有趣的。
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FROM 223.104.41.*
鸡兔同笼还不够简单吗?我家的5年级了。
求五年级合适的题。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 厉害了,看来是不够简单啊。我继续找更简单的题。
:
别去搞啥鸡兔同笼,吃草放水之类没意义的事,其实还是挺有趣的。
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FROM 211.143.51.*
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 鸡兔同笼还不够简单吗?我家的5年级了。
: 求五年级合适的题。
:
: ...................
家孩子才学到三年级,估计年底能到五年级,就能告诉你适合啥^_^
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FROM 223.104.41.*
啊,我家的年底就六年级了。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 鸡兔同笼还不够简单吗?我家的5年级了。
: 求五年级合适的题。
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: ...................
家孩子才学到三年级,估计年底能到五年级,就能告诉你适合啥^_^
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FROM 211.143.51.*
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 啊,我家的年底就六年级了。
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: 家孩子才学到三年级,估计年底能到五年级,就能告诉你适合啥^_^
: ...................
可以看看数学史,这个有帮助的。至少知道为啥要发展出那些数学概念。我自己在读DZ的 那本Big ideas.
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FROM 223.104.41.*
她不看啊,如之奈何?
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 啊,我家的年底就六年级了。
:
: 家孩子才学到三年级,估计年底能到五年级,就能告诉你适合啥^_^
: ...................
可以看看数学史,这个有帮助的。至少知道为啥要发展出那些数学概念。我自己在读DZ的 那本Big ideas.
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FROM 211.143.51.*
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 她不看啊,如之奈何?
:
: 可以看看数学史,这个有帮助的。至少知道为啥要发展出那些数学概念。我自己在读DZ的 那本Big ideas.
: ...................
放弃吧^_^
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FROM 223.104.41.*
看来只能如此了。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 她不看啊,如之奈何?
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: 可以看看数学史,这个有帮助的。至少知道为啥要发展出那些数学概念。我自己在读DZ的 那本Big ideas.
: ...................
放弃吧^_^
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FROM 211.143.51.*
是的,很多人总以为上难度可以迅速提高认知,看来一开始就没真正领悟揠苗助长、空中楼阁、急功近利什么意思。打个比方,是不是他们训练孩子举重,一上来就100公斤起步呢?
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我是不主张一开始就找那些难题。没意义还很容易让孩子对数学产生畏难心理,给自己找不痛快。
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FROM 36.110.8.*