几年级开始比较好呢？
二年级娃还没上as班，就是天天口算了，会是会很粗心，目测是普娃，不知道还要不要试试as。三年级再上晚不晚？
【 在 dongbeiboy 的大作中提到: 】
: 太早了，多参与户外，尽早养成良好运动习惯吧。
: 早期奥数机构作用很小，时间长，累眼睛。优先解决书写速度和计算准确性问题。
: 真有余力可以简单做一些后续的计算（加减乘除、小数、分数、正负数），可以尽早引入简单几何概念，这个没难度，但是对思维提升效果明显。
: gs或者学家的升班考，每次参与下，检测水平就行。
发自「快看水母 于 虚空」
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课上简单为了照顾所有人，也是为了续报，考试为了选拔，某种意义也是为了续报和推动市场  
  
【 在 diterlish (diterlish) 的大作中提到: 】
:  就是这样，考试难，课上简单，不知道为啥这么搞，是故意让人考不上吗？感觉报课是浪费时间，还不如在家自己做
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:  【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
:  : 确实难度偏简单，和差倍作业连孩子都觉得太简单了，和考试要求差距太大。  
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学而思也这样，其他机构也都这样吗
【 在 diterlish 的大作中提到: 】
: 就是这样，考试难，课上简单，不知道为啥这么搞，是故意让人考不上吗？感觉报课是浪费时间，还不如在家自己做 ...
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说的是现在的哈，素养s比创3难，题型更灵活一些。但我更喜欢高思，这个不同家长感受不同，我建议决定要跟哪个就一直跟下去就行。
创3家长觉得简单是因为感觉孩子都听懂了，但如何检验是不是学透了呢？就是隔两个周，拿出最后一道题，让娃给你讲一遍，就知道是真懂还是假懂了。  
  
【 在 leoer (狮子座) 的大作中提到: 】
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:  感谢建议，不过您说的是双-之前的学而思还是现在的学而思素养呢？我们考的是现在的学而思素养s班，也不知道难度如何
:  另外大家都说创2难考，难道是很多娃都没有真正吸收创3的内容吗，如果真是这样，完全学明白是靠天赋还是靠家长投入呢  
:  【 在 JancyJ 的大作中提到: 】
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如果高思的话，用高思课本和高思导引，是同一个体系
  
【 在 buaayly (学无止境) 的大作中提到: 】
:  不用提前学“太多”怎么理解呀，还是需要提前学一些？学什么呢？下学期课本又不提前发……
:  【 在 JancyJ 的大作中提到: 】
:  : 建议选学而思S，这俩学而思S会更难一些。  
:  : 但是很多人的感受是不对的。我家跨级考上的创2，我只能说一直跟着创3，不用提前学太多，只要100%吸收创3学过的内容，考创2是完全没问题的。  
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