【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 哦 果然还是用电脑好
: 我搜了一下，你娃用的Go Math 和 Math Connects？
: 没有别的了吧
: ...................
我就觉得你当初看都没看就开始品头论足很可笑。另外，对教材的评判各有标准，我只用了一套做基础，也不是全部，讲真比人教版讲的清楚适合自学，且很多知识虽然简单，却可以看到数学往深了学的影子。你一文科生知道高中后数学学了啥？我为啥懒得和你讲，因为就告诉你书名，你一样这几句话评论^_^
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【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 我要是没看过
: 我怎么知道它简单得过分
: 我看这些东西差不多十年前
: ...................
另外吧，我和你观念不一样。你的观念里简单就是不好，但我的观点就是低年级要概念清楚，书要有趣，联系实际，简单易懂，简单最好。我手头有人教版的一年级，就是数鸭子，算金鱼，字都懒得多写几句，唯一有点生活的可能就是那几套人民币图案了，很数学。对比我选的那本，厚，大量图案图解、也会有些实际生活场景的题目，比如有个地方有个热气球节，一堆硬币怎么花这种。而且，非常重视图表的应用，比如大量Tally Chart, Bar Graph 之类比较有用的工具，也会引入二维三维图形识别，分数的简单概念，甚至有个Venn Diagram ，都很简单，但这就是后面要学的知识的入门。厚自然有厚的道理^_^
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【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 我看你是对自己子女有仇
: 恨他们专注力强，一定要让他们分心。
:
哈哈，最后看效果呗。你定义你的专注力就是。你孩子现在学得很好，甚至英文还跳了级和三年级一起学。^_^
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【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 不不不 我可没有一句话说它不好
: 学习这东西么 各人习惯不同
: 你喜欢循序渐进的
: ...................
我其实觉得你搞笑的是没看过就开始胡扯。其实吧你那思维习惯很明显，真的很人教应试，和我的两码事。
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【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 这，不懂，感觉答非所问啊。
:
: 那个人教跟着学校不就行了
: ...................
学校不就是教人教么，跟着学就是。
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