只是AS不行的孩子就给打上不行的标签，这个真的合适？
【 在 sellpeace81 的大作中提到: 】
: 把刷都不行的逼的去喊摇号了，zb的还有偷着乐不是吗，这多阳光啊
: 其实刷出不行的也是一种拔尖。
: 【 在 manutd502 的大作中提到: 】
: ...................
--来自微微水木3.5.14
--
FROM 123.115.141.*

支持，要有一个途径让努力学习的孩子从学习上获得成就感，让潜心教学的老师有也能从认真教学上有所收获，这才是正确的价值导向

玩老师教好教坏一个样学生学好学坏一个样的快乐教育，让学校变成一个全员糊弄的场所，那绝对是祸国殃民之路

【 在 smn 的大作中提到: 】
: 这就是舆论的力量。如果大家听到的都是孩子累，要快乐，要躺平，作业多。那根据民意肯定会调整的。
: 关键每天玩耍打游戏的孩子就快乐吗？那是大人定义的孩子的快乐。把字写的漂亮，做出一道难题孩子就不快乐吗？
: 真不是。每个孩子都有自己喜欢的快乐。快乐不应该是成人给定义的。而已孩子自己感受的。
: ...................
--
FROM 223.104.39.*

高考挂钩啊，高考还是选拔人才的方式啊，小升初就挂钩又如何？难道你以为小升初这么卷根源是小升初本身？根源是高考啊，这都没看透？你以为家长们都是吃饱饭没事干？
【 在 manutd502 的大作中提到: 】
: 可以搞公开选拔啊，只要不和小升初挂钩就行，今天北京不就有公开的信息学竞赛啊
--
FROM 223.104.38.*

as不行打的是as不行的标签，这很正常，没说别的不行，你看那爹行的，不也一样上市重?
【 在 manutd502 的大作中提到: 】
: 只是AS不行的孩子就给打上不行的标签，这个真的合适？
--
FROM 111.201.132.*

只要标准阳光透明，够不上确实那也没办法，教育其实本质是需要因材施教的

【 在 manutd502 的大作中提到: 】
: 那么多陪跑的就不知道有没有成就感了，当然炮灰们是没人会care的，谁让你考不上呢
--
FROM 223.104.39.*