- 主题:青春期了真是老虎的P股摸不得吗?
要求孩子学习也就罢了,要求孩子玩体育也要表现好?这是不是过分了
你这家长有点操纵过度的感觉。
尤其从孩子处处都看你就看出来了
孩子的独立性没了
放手让他自己做一些事,是好是坏无所谓,但是至少他要学会自己掌控自己的人生,而不是随时寻求家长的帮助
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FROM 222.128.17.*
未成年人不要开车!
没有驾照不要开车!
哪些心理学家成天没事,研究出这种破鸡汤,还用来教育家长
【 在 arma9 的大作中提到: 】
: 是不是每个学校家长会都讲这个,上周我儿子家长会,语文老师也ppt也有这个。
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FROM 159.226.100.*
这个比喻其实不太合适,谁不想坐在副驾上吃着零食听着歌,看着风景打着盹啊~
但如果车开得颠三倒四,东突西撞,副驾到底要怎么安生呢?翻车了副驾难道不会跟着一起遭罪?副驾既没有下车的自由,也没有换车的权利,那就只能跟着一起颠簸么?
既然大家都被命运捆绑在一辆车上,保证驾驶平稳难道不是人人有责么~副驾参与的方式不合适可以指点,但是完全否定副驾的参与就矫枉过正了~
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 前一阵子版上发的那个图比较适合你
: 你就是那个坐副驾抢孩子方向盘的,自己付出的不少,但是孩子就是没长进
: 你以为是孩子的问题,然而实际上是你自己的问题
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FROM 111.198.118.*
这个梗及其快速传播,说明了现在的心理学家、教育家,以及部分家长都是浅层思考者。
就如同学术圈一样,发论文,讲创新,其实都是些话术创新。不尊重客观事实,不讲究客观实在,不讲实际效果。
就算家长是不抢方向盘了,那未成年人的教育,到底该怎么办呢?又没有给出有效方法。
未成年人教育本来就是从不会到会的过程,从犯错到不犯错的纠正,从不承担责任到能承担责任的演变。这个过程中,家长能干啥呢?一边放任,一边让他们去开车?
就是“少说话多做饭”,至少还回答了一下家长该干啥,怎么干的问题。
【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 这个比喻其实不太合适,谁不想坐在副驾上吃着零食听着歌,看着风景打着盹啊~
: 但如果车开得颠三倒四,东突西撞,副驾到底要怎么安生呢?翻车了副驾难道不会跟着一起遭罪?副驾既没有下车的自由,也没有换车的权利,那就只能跟着一起颠簸么?
: 既然大家都被命运捆绑在一辆车上,保证驾驶平稳难道不是人人有责么~副驾参与的方式不合适可以指点,但是完全否定副驾的参与就矫枉过正了~
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FROM 159.226.100.*
孩子普通孩子,随便玩玩就出成绩本来就是家长在做梦。家长喜欢打球,自己打自己的不行么,为什么非要孩子也喜欢呢。典型“要又要还要”,家长好窒息
先从自己不双标开始吧。你给孩子定义的打球,到底算玩,还是算学习呢?
算玩就不要定目标了,他自己爱怎么打就怎么打。这教练不想干,让他全额退费退违约金,换个教练换个机构。
算学习就不要扯啥喜欢打,不影响学习了。就是当成一项任务完成要求拿成绩。当然人的精力每天只能学8小时,你学2小时打球了,在语数英上就只剩6小时了,成绩打折扣很正常,你自己安排。
【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 上次发个学习的贴,得到了大家好多的正面的、有益的反馈,我是每个回贴都认真看了,能回复的全回复了。对于好的回贴我做了笔记,归纳成一个文档让孩子和他妈妈看。
: 我也不回避其中有说我问题的地方,我不讳言也反思也改正,说真的,有些感觉不受听,不是事实的地方,我也尽量去想有则改之嘛。
: 孩子从小我带的很多,从学习到锻炼我都是全程陪同,我不玩游戏不刷视频,只要有时间,每天都要带孩子运动,我也喜欢打球,但自从孩子能打球时,我就自己不打了。到目前(也许是我单方面的)感情很好,在他上初中之前都是和我一起睡,一起聊天一起玩儿。
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FROM 111.206.96.*
讲讲比喻,喊喊口号吧,符合听众期待
真的踏实事例去分析,多累啊
【 在 wangychf 的大作中提到: 】
: 这个梗及其快速传播,说明了现在的心理学家、教育家,以及部分家长都是浅层思考者。
: 就如同学术圈一样,发论文,讲创新,其实都是些话术创新。不尊重客观事实,不讲究客观实在,不讲实际效果。
: 就算家长是不抢方向盘了,那未成年人的教育,到底该怎么办呢?又没有给出有效方法。
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FROM 62.34.110.*
一般说来体育好的学习也好,反之,就是两样都做不好,如果有惰性和没毅力,大概率啥也干不好。
【 在 windows2 的大作中提到
: 孩子普通孩子,随便玩玩就出成绩本来就是家长在做梦。家长喜欢打球,自己打自己的不行么,为什么非要孩子也喜欢呢。典型“要又要还要”,家长好窒息
: 先从自己不双标开始吧。你给孩子定义的打球,到底算玩,还是算学习呢?
: 算玩就不要定目标了,他自己爱怎么打就怎么打。这教练不想干,让他全额退费退违约金,换个教练换个机构。
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FROM 106.37.177.*
你能不能少管点,听着都窒息
【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 上次发个学习的贴,得到了大家好多的正面的、有益的反馈,我是每个回贴都认真看了,能回复的全回复了。对于好的回贴我做了笔记,归纳成一个文档让孩子和他妈妈看。
: 我也不回避其中有说我问题的地方,我不讳言也反思也改正,说真的,有些感觉不受听,不是事实的地方,我也尽量去想有则改之嘛。
: 孩子从小我带的很多,从学习到锻炼我都是全程陪同,我不玩游戏不刷视频,只要有时间,每天都要带孩子运动,我也喜欢打球,但自从孩子能打球时,我就自己不打了。到目前(也许是我单方面的)感情很好,在他上初中之前都是和我一起睡,一起聊天一起玩儿。
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FROM 159.226.52.*
已经是个关心孩子的爸爸了。先从孩子喜欢的方面入手,可以是一个学科,一项运动,一个爱好,先从他喜欢的开始,陪着他进阶,鼓励。培养下自信。可不要在数落了
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修改:sunnywheet FROM 123.103.9.*
FROM 123.103.9.*
同,我也觉得是个很用心的爸爸了。
而且敢于把真实说出自己的经历,这已经比绝大多数假大空的家长好多了,值得鼓励。
现在的问题是他孩子是否有真正喜欢的东西,看样子,孩子孩子喜欢的只有游戏,越是家长禁止越是变着法子偷偷的玩儿。
可能孩子已经到了你不让我做啥我就偏要去做的心理,或者拭着适度的让孩子玩玩游戏,比如一周一次,但这个松口能否让孩子把心收到学习上了还是不可知。
孩子说喜欢的是他真正喜欢还是他为了迎合父母才说喜欢,先停掉打球,孩子不主动说要打球就别安排,不然,你花了钱、时间和精力,孩子打不好还影响父子感情。
近说,14+的孩子应该是知道自己想干啥了,数落更没用,你一数落说因为你不好好打球,所以我们就不让为你打球了,这又会加强孩子的自卑和罪恶感,孩子会连学校也不喜欢,也给你应付了。
【 在 sunnywheet 的大作中提到: 】
: 已经是个关心孩子的爸爸了。先从孩子喜欢的方面入手,可以是一个学科,一项运动,一个爱好,先从他喜欢的开始,陪着他进阶,鼓励。培养下自信。可不要在数落了
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FROM 106.37.177.*