- 主题:不知道支持取消dz的都是什么家庭？
那你意思是这样的区分度很ok？
前年那个登峰造极的分数分布你了解吗？
【 在 topus 的大作中提到: 】
: 一分一操场是考生人数，这些考生也不是一种需求，你等报志愿的时候就知道了，别说一分，几分内也都是落在一个学校。一分一操场对于不了解的家长增加焦虑而已
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大哥，别又引入新的变量行不。
相同的分数，不同的结局，咱先都不扯这些，不然又是跑到公平不公平的社会话题了。
咱就论纯技术，什么样的分数最有利于高效的区分，如何才能最大程度的减负，真正减少家长和学生的抑郁发生。
【 在 topus 的大作中提到: 】
: 同一个人分数有校额的可以去人大附，没有的只能去区重点这还没区分度？
: 你要比较了解孩子学习，真正刷题也就是一模前后开始，也是为了一个速度熟练度，别人云亦云
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那就行了，要每年都这么极品，真是受不了。
【 在 topus 的大作中提到: 】
: 受疫情网课影响比较大，也不是常态
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每个年级就几百人吧，身心真正投入，付诸几年的实际行动。
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 可能还不止。这东西只有在小圈子觉得是天大机会，大部分人眼里面没啥吸引力
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中考高考性质是选拔性考试，要的就是一个排名，区分度。一个为了区分度的考试不追求区分度，这逻辑上就是混乱的。最好的区分度是负担最小的，你好好想想。
【 在 topus 的大作中提到: 】
: 最好的方式就是免中考12年义务教育，非要考试，初中这个阶段对大部分孩子也是容易区分度低点比难点区分度高好，你好好想想
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12年义务教育，免中考，我个人是没有意见的。这种考试，如果不是非考不可，尽量少一点好。
【 在 topus 的大作中提到: 】
: 最好的方式就是免中考12年义务教育，非要考试，初中这个阶段对大部分孩子也是容易区分度低点比难点区分度高好，你好好想想
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高联一二试水平是啥水平？
至少高考140多跟高联二试没任何关系。这俩完全不一回事，没啥可比性。
【 在 manutd502 的大作中提到: 】
: 你是不是对现在高考数学题的难度有啥误解，以为都是中考水平细心就行？就拿北京高考数学卷来说，想上140多得高联一二试水平才行
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本来一套科学的试卷就能很大程度上解决的问题，专业人士们偏要搞那么节外生枝，可怜那么多父母孩子被专业人士们玩弄，增加那么多负担。
【 在 topus 的大作中提到: 】
: 我告诉你了啊，同一个分数被动选择高中可以天上地下，主动选择可以不同班型，我的观点是中考结果有很大区分度的，就算没区分开，上了高中区分也不迟，你只是追求纯粹分数上的区分区，要看最后结果怎么样。
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你要说zzzq，我没有意见。
【 在 topus 的大作中提到: 】
: 你设想一下区分度很大情况下，学校老师怎么教，不同接受能力孩子如何学，估计会更卷，孩子们压力更大。成绩正态分布不是学习的政治正确，要看考察目的
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大家目的都一样，为了减负，身和心，
【 在 topus 的大作中提到: 】
: 刚得到个消息，孩子同学六院住院了，孩子毕竟是孩子，家长们习惯性的以成年人的视角处理问题，要常反思。
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