“我自己是超前学习的受益者，我媳妇也差不多自学成才”
能说明一下学历以及身价构成么？
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 标 题: 我的教育观
: 发信站: 水木社区 (Tue Jun 4 10:38:01 2024), 站内
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: 以下都是个人经验和个人观点。不保证适用性。
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: 1. 动机
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: 我觉得现代社会的人类需要接受教育，跟动物需要学会捕猎是一回事，这是生存技能。快乐教育或者兴趣教育之类的概念，在我看来很缺乏说服力。不快乐，没兴趣，就不学了么，在这个不认字连外卖都买不着的世界？
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: 受教育是为了活着，或者更好地活着，喜欢是最好，不喜欢也得学。生存技能这种事情，是没有商量余地的。
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: 我喜欢跟孩子开诚布公。我是这么想的，我就这么告诉他们。所以在我家，学习本身的必要性不需要讨论。如果要讨论，我大概只需要问一个问题：18岁之后，你打算靠什么活着？
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: 答不出来就别说话。学吧。
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: 2. 定位
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: 我们家把孩子定位成这个家庭的合伙人。我们一起运营家庭这个组织，成年人需要孩子的帮助，也要提防和解决孩子会惹出的麻烦。出于这种考虑，我和媳妇都不避讳我们的日常工作中遇到的问题。孩子们完全清楚我们在为家庭做什么，我们的成功以及失败的经验，他们也很清楚，他们解
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: 这里涉及到一个有趣的问题：我们培养孩子，是想让他们成为合格的成年人，还是成为合格的孩子？
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: 如果是前者，就意味着孩子是跟我们一样的人，只不过还没有我们目前的能力和经验，我要用我平时的逻辑和方式来对待孩子，只不过是个弱化版本。
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: 如果是后者，那么我就是在把孩子当成“孩子”这种特殊的东西来对待，给他们我不曾给予自己和其他人的特殊应对。
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: 我的回答是前者。
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: 3. 超前
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: 我自己是超前学习的受益者，我媳妇也差不多自学成才，我们对学校都是很喜欢但又没什么依赖的感觉。在我看来，学习就要能超什么超什么，能超多远超多远。学习是个相当个人化的事情，无论是方法还是结果，都是自己的，跟别人没什么关系，那为什么要跟着别人的步调走呢？
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: 至于问提前学会了，孩子上课无聊怎么办。首先老师讲的东西不大可能跟自学的一模一样，总有新鲜的部分，听课就是了。如果实在没有新鲜的，就当作复习一遍，也挺好。如果复习都用不上，就看能不能偷偷摸摸干点别的。如果干不了别的，那就忍着，当修行。
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: 忍着这件事听起来很消极，但在我看来有必要。我们成年人每天重复的事务一大堆，我们怎么办？无聊是真实世界的一部分，是孩子早晚要面对的事情，他们应该熟悉和学习应对，而不是躲开，毕竟总有一天躲不掉。
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: 4. 语言
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: 说到超前超什么，那么至少得有一门是一种语言。总得有一门语言提升到能用的状态，后面才能开始正常的学习。能用的状态主要是指听说读写里的读。毕竟学习要看书，不能阅读就会严重影响后面的进度。我是到老大快上学才意识到这个问题，还得两门语言一起追，搞得老大最开始几年
: 苄量唷：罄丛诶隙身上改进了，赶在6岁完成了小学阶段的识字，孩子一旦开始自主阅读，真是轻松孩子也轻松家长。
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: 孩子从开始识字达到自主阅读状态，中文需要完成2000-2500个字的识字量，每天半个小时，3年花了大概550个小时。
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: 英文作为外语，我之前在本版贴过，无论在国内学还是在国外学，零起步到能自主阅读口水书大概都是1200多个小时。
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: 这里大家能看到两种语言的效率差距。中文这2000多字，不仅用时短，而且一旦完成就可以支撑一辈子中文材料的阅读，只有认知的门槛，没有阅读的门槛。而英文这1200个小时投入完，孩子还只能看乐高忍者口水书，因为达到成年人的阅读水平大约需要20000个单词，任重道远。
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: 我理解小时候抓英文的好处，但还是建议有余力的话也要尽早搞定识字，毕竟中文解决阅读门槛问题要快得多。
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: 5. 数学
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: 我家老大的数学进度，当年在版上贴过，大概四年级草草学完初中数学，七年级草草学完高中数学。老二目前看起来也是这样。草草学完的意思：大概明白怎么回事，但深度不够，做题量不够，熟练度也不够。
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: 这个学法比较配合加拿大的状况，这边教学体系就是大概讲个怎么回事，题简单到过分，草草学完足够应对。但国内适不适合这样做，我不了解了，很有可能不适合。
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: 在这里我想讲的是可行性。数学是可以提前学习的，学到后面还可以帮助理解前面的知识，总的来说不白学。但在方法上，需要家长密切关注孩子的状态，要很有耐心。因为孩子小的时候理解力和记忆力确实有限，无法按照教材时间进度进行，拖长一点时间或者反复回头学都很正常。
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: 6. 好坏
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: 把开始学习的时间提前，好处是自由。自由意味着时间方法都可以尽情尝试，另外家长和孩子会有很好的心态。毕竟提前学，怎么学都是赚到，今天学不会明天再说，学习就不至于变成一种倒计时的任务。如果家长经常因为学习进度跟孩子发火，我建议趁着放假的时候提前学，这样哪怕多
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: 第二个好处是孩子对于学习的认知。学习这件事是从有记忆就开始的，而不是在6岁突然开始的一件事，这样孩子就会觉得每天学习很自然很正常。通俗来说就是好骗，或者说，洗脑要趁早。
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: 坏处是肯定要挤占其它事情的时间。另外并不保证成绩，或者说，大概只能保中上，被甩掉是不太可能。但是保不了优秀，优秀意味着另外的投入。
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: 7. 家长
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: 在现在这个时代，各科的学习资料和经验都很容易获得，这是家长自教的前提。很有趣的是，教育这个行业绕了一个圈，最后又变成了私人的事情。
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: 无论是要超前学习，建议大家都尝试一下教孩子。学校和课外辅导很重要，家长的援助也很重要。我个人感觉无论国内国外，想要学到头部，孩子都不容易。家长跟孩子一起，孩子知道自己不是孤军奋战，心理上好受一些。另外有些打杂的事情，比如买书选书，找资料整理资料，找辅导选
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: 8. 资料
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: 数学
: - 小学初高中人教社教材，版本超级多，随便挑喜欢的来一套
: - 市北资优生数学教材
: - 53 初中
: - 学探诊 初高中
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: 英语
: 主要是背单词
: - DK儿童词典（1000词容量）
: - 4000词 （不太喜欢这本，惯性背完）
: - Wordly Wise 3000 （还行）
: 语法
: - 随便一本语法书。我是很多本掺着看的。
: - 新概念 （背）
: 英语写作
: - 找了位辅导老师
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: 语文
: - 人教社语文教材
: - 53
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: 物理和化学
: - 目前在用教育部的云平台课程 （孩子很喜欢）
: - 人教社教材（屯了还没用上）
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: 其它科目就跟着学校走了
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: ※ 来源:·水木社区
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