本质不是凑整法，是孩子有没有理解39*6的意思，39*6是39个6，再加上1个6，当然一共40个六
这不是计算而是观察算式的含义
【 在 ttxt 的大作中提到: 】
: 娃先把39*6算出来
: 我说不行
: 就哭
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