不知道怎么得出的好太多的结论。
啥叫小班教学？一小不是吗？
补充的课？是说人分这个小学的几个班能不受双减的管辖？
也就只能功利的拿直升说些事儿了。按现在xsc这个趋势，多年后啥情况鬼知道。

小学教育到底是要培养什么有没有搞清楚。还说随便一条就吊打，真不知道哪儿来的底气。

【 在 mainp1234 的大作中提到: 】
: 要好太多吧，小班教学，能直升，有补充的课，小初高一体培养，随便哪一条拿出来就吊打一小了
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