- 主题:一开始就知道自己孩子是普娃
孩子无谓牛普,只是在各个方面的发育和擅长不同。狭义的牛普,只是在学习方面。祸福相倚,长短相济,普娃未来的发展未必不如牛娃。
所谓教育,也就四句:认知清醒,不贴标签;尽人事,听天命。
先要对孩子有清醒清楚的认知评估。不管智商测试、皮纹性格、基因全序列,还是语数英、艺术体育财商,各个方面的检测和尝试,才能确定孩子的擅长领域,以及在各学科上的优势。
无论孩子怎样,也不要给他贴标签、设上限。人类从生理到智力,都蕴含无限可能。给予孩子支持和鼓励带来的帮助,不仅仅是一个罗森塔尔效应。
学习、运动、玩乐,甚至吃饭打游戏,都尽己全力去做,享受每一个过程和细节。努力刻在骨子里,给孩子带来的是自信、快乐、对自我的接纳,还有一种惯性的上瘾。
家长孩子做一切都尽力了,他最后考0分还是100,平凡一生还是精彩绝伦,都是好的。我们愿意无条件接纳,而且以他为荣!
--
FROM 103.35.105.*
天爷!你们是孩子还都在小学,没和初中家长交流过吧?
不讲当然不是全都不讲,那是学校和老师失职。渣校有可能,一般学校不会发生。
但数学压轴题,不教的学校多了。有的是学校老师水平有限,教不明白。有的是普通班孩子,讲了也听不懂。
举个例子,西城某金刚,明说S开头三字市重,普通班老师就对学生直说:最后2-3道题,我讲了你们也听不懂,真想弄明白自己出去报班找老师问。原话如此。
普校这种情况更多。有的确实老师有心无力,所以孩子只能在外面报班。
但凡你们认识几个初中普班家长,就不至于说出这种话。。。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 哈哈哈,因为北京的谁信她这个理论啊,不教?得失心疯了吧!减负是减负,哪个学校不教?
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 你看这个,她连中考高考的内容学校不教的话都出来了,这看到了忍不住要怼啊。北京还能有这样的学校?没点上就得去这样的学校了? ...
--
FROM 103.35.105.*
大家都对自己孩子有基本的认知和评估。鸡娃家长,奔着清北哈麻和CMO金的也是少数。
大部分带着孩子努力,只是不想踩进这种老师都讲不明白压轴题的学校,或者考进学生听不懂、老师懒得讲的班型。
即便普娃,现在有努力的权力,未来也有选择的自由。
给自己孩子打个普娃标签,就心安理得地放弃,这是家长不负责任。这种人很差劲!
【 在 quicksand 的大作中提到: 】
: 天爷!你们是孩子还都在小学,没和初中家长交流过吧?
: 不讲当然不是全都不讲,那是学校和老师失职。渣校有可能,一般学校不会发生。
: 但数学压轴题,不教的学校多了。有的是学校老师水平有限,教不明白。有的是普通班孩子,讲了也听不懂。
: ...................
--
FROM 103.35.105.*
唉唉,算了,只是说个事实,我就多余回你。我不喜欢跟人吵,你随意吧
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 你的孩子在小学吧!我娃普校初二,你说班里能作出压轴题来,确实就那么俩个,但老师课上讲的,好不啦!听不懂想学可以课下找老师问,真没听说不讲的,当然我娃是俩个之一,不听有可能,不讲没可能
--
FROM 103.35.105.*