- 主题:中小学快乐教育是正确的政策
想改变也很简单,有条件的大城市直接小初高一体化,高考分流即可,把职业中专,变成高职即可
【 在 vote2016 的大作中提到: 】
: 人的精力是有限的,
: 中小学提前进行选拔淘汰赛,提前耗光学生精力,还是耗费在意义不大的旧知识上,造成的后果就是进了大学就开始放羊,不好好学近代知识新创知识。
: 中考,分流,早培,都在摧毁整个社会创造知识能力。
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如果从培养人才角度来说,之前的目标是筛选理科为主的高水平工程师,创新人才需要的不多,现在对教育下手,是目前这种体制只能培养工程师,培养不出领军人才,甚至挤占了很多职高等服务性人才的份额.今年一千多万的大学生毕业就是现实,毕业找不到对口的工作,造成失业.
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 事实证明现在中国小孩青出于蓝而胜于蓝,要这样说那现在的教育应该更好,快乐教育的能力还不如现在。看科研看成就也是现在更强啊!其实现在老大他们都是十年那时不需要上高中上大学更快乐!更中坚!更够用!
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虽然没有完成钱老之问,但是这帮人帮助国家完成了工业化,成了这个星球的老二,够牛的了
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 即使他们不上学,不学奥数,还是啥快乐教育,他们都是没有完成钱学森问的始作俑者,都是没有创造力的责任背护者!也是大家唾骂没有创造力的责任人!
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之前的父母为了一天三顿饭忙碌,高压大骂教育的比例很少.
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 首先科研讲究数据对比,现在抑郁比例和以前比较,以前有没有同样的数据呢?会不会以前反而更严重,只不过被父母高压打骂教育压制没有出现呢?
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这个国家成为星球的老大,与你的小孩关系不大.现在的老大,还有大把流浪汉呢
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 那我小孩这一代人为啥就不能成为星球老大,更牛呢?
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修改:pumc FROM 124.127.73.*
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外因就是社会大环境,内因是父母的焦虑.社会大环境现在已经改善了一些,主要就是把教培给打掉了,剩下的就是父母的原因了.父母的各种焦虑会传导给孩子
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 照您这么说,会不会小孩没饭吃生活条件差所以抑郁的情况就少,抑郁也不是学习造成的而是生活条件好各种娱乐方式多的原因呢?
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我觉得教育模式会影响创造力的,与快乐教育和读书都有关系,会影响国家发展,社会进步,不然这几年为什么对教培打击的这么狠?
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 我的回答就是创造力和快乐教育,读不读书没有任何关系,有没有不影响国家发展,社会进步,当老大。以前的快乐教育人也没有创造力也活的好好的。现在的小孩有没有也没有任何关系。
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至少明面上不会像之前那么招摇了.
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 没打掉啊,又死灰复燃了。。。
: #发自zSMTH-v-@HONOR YAL-AL00
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几十年实践证明搞不出任何创造力的东西,这话又走极端了,创造力的东西有很多,只是没有钱老说的那种创新,比如互联网,人工智能这种划时代的玩意.
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 我认为啥教培没有啥用处,但是即使六十年前的那种快乐教育,这几十年实践证明也搞不出任何创造力的东西。但也没妨碍国家进步。滚滚历史潮流不是啥东西能阻挡时代进步的。
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欧洲高福利国家确实如此,但是美国这种国家可不是这样,最底层的人口保障不如我们国家.
【 在 mattschaub 的大作中提到: 】
: 欧美的体力劳动工人、普通服务业工人挣得比我国同工种更多。国家厉害跟每个人都有关。
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