- 主题:也不知道别人家孩子四五年级是什么样
嗯,你聪明完了懂完了,赶紧去当专家。可千万别耽误,不过别在我这里当专家了。还有你家一胎千万别有变化,不然没地方怪罪了。
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 2年前就有不少人回复你了,有的还蛮有道理的
: 如果2年来,孩子的情况还在继续滑坡,我觉得找找专业帮助比较好
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好的。非常感谢。确实有时候我感觉压力比较大,比较焦虑。不知道怎么能真正帮助到孩子,也不知道怎么能让自己轻松点。
你说的写孩子优点确实是个好办法。再次感谢!
【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 哎,理解你的痛苦和焦虑,不过建议还是多看些育儿书吧,就当是给自己灌鸡汤也好。这些焦虑都是没有必要的,而且只有负面作用。孩子能感受到你的焦虑,然后会表现更糟糕。
: 建议把孩子的优点列出来,至少写十条,然后多看孩子的优点,忽视缺点。当孩子能感觉到你的接受和欣赏的时候,她会更有动力来展现更好的自己。
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没有想去改变她。讨喜不讨喜就是一个客观描述的类别,倒不是否定。必须承认的就是不讨喜的性格注定以后会吃亏,路也要窄一些,而我们作为父母不可能庇护她一辈子,所以希望能帮她建立比较好的独立的基础。如果不想她以后在社会上吃太多亏,撞太多墙壁,太多内耗,那么现在更要好好学习。学习好了以后路才宽一点,选择多一点,人生才会轻松一点。
【 在 ping801231 的大作中提到: 】
: 不要否定自己的孩子,人的性格从没有讨不讨喜之说。
: 我家内向不喜交际娃,不爱举手,不爱打招呼,不爱交友,很多课内课外老师都说现在这个时代,不主动交际会吃亏,我从没觉得他性格不好,生来本性如此,何必逼人家改变。
: 家长要做的是负起教导的责任,而不是去塑造一个自己满意的作品。
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嗯嗯,加油!
【 在 Jacky518 的大作中提到: 】
: 接纳孩子,相信是过程阶段,
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谢谢指点。
之所以在家里练习计算,也是老师要求的。因为学校里现在这块儿是放弃了,老师说家里自己练习,反复强调一定要练习。我们的计算能力也确实很差。一张试卷,除了本身的计算各种出错,应用题也计算出错,再加上题目看错。所以结果就是没法儿看了。。。
确实感觉自己作为家长还应该多提高,控制自己的情绪。
【 在 Wgl113 的大作中提到: 】
: 女孩,前青春期,自主意识强了。其他不算大事,懒散而已。四年级学习成绩往下走,可能也有没有家长适度干预的原因。数学不等于口算。让我天天口算我也不耐烦,家长是不是多角度提供一下学校指引,多沟通怎么提高,多帮助而不批评。不是每个孩子都是学霸兼细致认真,数字不能看错,从不粗心,这可遇不可求。
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非常感谢!极大的安慰了焦虑的老母亲。
【 在 nature1011 的大作中提到: 】
: 我家正好相反,我们四年级之前一直是你说的这个状态,搞得我也是很崩溃。
: 但是现在四年级忽然就像长大了一样,脑子开窍了似的,学东西也快,基本上就不怎么操心了。
: 我感觉孩子的自律啦自觉啦,都是有限的,不可能一直自律,不可能一直乖巧,
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