- 主题:数学不好的娃的数学作业纸
你这个娃对美术是真的很爱啊，多好。学美术不用局限于美术，可以走设计这条路，这条路很宽。
我家娃幼儿园，和小学前前几年都特别喜欢画画，五年级还用工笔画拿了一个画画的全国一等奖，用国画拿了一个全国的三等奖。现在貌似对画画没有什么兴趣了，他学过速写，国画，素描，水彩，工笔画，现在很少看到他画画了，或者基本不画画了，哪怕是最省时间的速写，他也不画了。
【 在 yulin2 的大作中提到: 】
: 以及尺子。。毫无办法，已经报暑期数学补习班，也就是提前学初一（六年级）前四个单元
: 我很担心她只能走美术这条路，因为人人都说难走。
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艺术设计最看重创造力的， AI 怎么可能取代 ？
画画只是基本，广告设计，工艺设计，服装设计，产品设计，建筑工程设计，...，美术无处不在。
岗位怎么可能少？ 技术含量太高、创造力含量太高，最不可能被 AI 取代的。
【 在 c230221443 的大作中提到: 】
: 鉴定为玩原神玩的，小孩游戏还是少玩吧。而且确实不看好美术，被AI替代的太厉害了，感觉目前被AI替代的最厉害的就是翻译，画图，驾驶这些个，肉眼可见的后面岗位越来越少。
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走美术路子非常好。纯粹画画路子窄，但是设计路子很宽。
小孩的爱好就是天赋，大人要跟着小孩的兴趣做好的引导，多鼓励。第1个是报培训班，各种画画风格都得学。第2个大人要参与画画的设计，小孩的设计能力和想象能力还是有限，大人要好好的往美术设计上引导，建筑设计、服装设计、广告设计、电影、电视剧、工业产品设计，无处不存在美术。第 3 适当的报名参加各种画画比赛，拔高小孩的见识，继续往设计方面引导，一般来说，画画比赛会有一个主题，重视的不仅仅是画画水平，能获奖的往往是创意非常好。如果没有拿到奖，应该和小朋友重点讲解几个获奖的作品，特别是那些创意让人眼睛一亮的获奖作品。
我们小孩2岁就爱画画，小时候把家里的墙画稀巴烂，后面学画画一直到12岁，我们抓他的画画一直到6年级上学期。我们送他学速写，素描，水彩，国画，工笔画，期间拿了很多学校、海淀区、全国，画画的奖，最高拿了全国一等奖（教育部白名单的比赛），还有一个全国三等奖。我们拿学校画画特等奖，和全国画画一等奖，除了画工不错外，主要还是创意非常好。他画画水平远超他父母，但是创意还是还是不够，比赛拿奖的好创意，大人也参与了。
可惜他现在对画画没有兴趣了，哪怕速写画时间很少，他也从来不画。他的兴趣是做各种电路，还有刷短视频，在这两个上面争分夺秒。当然数学也很好，被我们抓的。
【 在 yulin2 的大作中提到: 】
: 以及尺子。。毫无办法，已经报暑期数学补习班，也就是提前学初一（六年级）前四个单元
: 我很担心她只能走美术这条路，因为人人都说难走。
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有的机构班上有。学校经常有学习20大等画画作品提交。
中国儿童中心每年也有全国性的画画比赛，限定主题。
一些杂志也有。
我娃的兴趣爱好太广泛了，兴趣变化的也快。不仅仅是画画、电路、科技。曾经1,2,3年级对考古特别感兴趣，电视上可能看了上百个专辑《考古发现》，然后旅游的时候专门找古迹景点，现场考古，比如颐和园后山发现乾隆题诗、破的古代瓦片，司马台长城发现长城砖块上明朝题的字，比如去破破烂烂的山西的开阳古堡、鸡鸣驿等。
后面对考古没有兴趣了。
后面玩科技、玩电路，现在占据他大量的时间。另外因为升学压力，被父母强制在数学、英语上花了大量时间。慢慢，画画就没有兴趣和时间了。
自从6年级第2学期，也给他停了画画课，也不让他参加校内和校外的画画比赛，自从他自己不画画后，他奥数竞赛就开始拿奖了，之前从来没有拿过。
反正小孩对某项目有兴趣的时候，大人要多鼓励，多拔高。比如我家娃对考古感兴趣的时候，我们除了无法陪他看无聊的考古发现（经常是考古挖墓专辑），他看的津津有味，我们觉得太无聊，还是陪他周末去各个古迹旅游，实现现场考古。当他对画画感兴趣的时候，我们给他报各个画画培训班，使得他学习各种画画方法，给他报校内校外的画画比赛，对不同主题的画画比赛，大人和他一起设计创意。
【 在 yulin2 的大作中提到: 】
: 你们从哪里获取奖项信息？我怎么接触不到啊
: 你娃什么原因导致很大兴趣变成没有兴趣。。？
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家长要做的事情就是把小孩的兴趣往高级方面引导。
小孩喜欢画画，肯定得报班，把各种画画手法学全，在这个基础上往设计和艺术创意上引导。
如果家长就任由小孩凭兴趣瞎画，那就不合格了。
【 在 yulin2 的大作中提到: 】
: 她是真的自己发挥，没有学过，什么都画
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