- 主题:作业有用吗？
现在讨论的是针对目标个体出现的某个现象有无必要改善以及如何改善的问题。而不是讨论个体有无问题。你讨论的重点找错了，而且在没有调研的前提下妄下结论是不严谨科学的。
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 真的就是你家写太慢了啊。。我家也三年级，作文都完全自己就搞定了，一个小时内，优秀作文的水平。我觉得你应该做的是抓紧提高孩子自己写作的能力，而不是抱怨。就帝都小学这点作业，在全国范围内已经算很少了！因为我有一个全国小学生学习的群，北京相对外地来说真的是快乐教育了
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有道理。
【 在 avarta 的大作中提到: 】
: 我觉得不是那么重要。我家初中，作业常写不完，看看这学期期末成绩吧，要是我娃保持住了，那说明作业不重要（娃最近只挑部分作业做）
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三年级写作业要一个半小时？是作业多还是写的慢？现在不都要求每科作业多少分钟的量吗？不让多留，我们到初中学校还是这个要求
【 在 Wgl113 的大作中提到: 】
: 你怎么知道我家做作业慢呢？我家孩子班里头部学生，写作业比其他孩子快得多，全部自己完成也要一个半小时。。。我为啥要和全国比，那些地方老师水平低爱刷题，我家孩子也跟着刷题么？我只看作业是不是值得做，是不是无效刷题。我家三年级英语fce水平，小奥家里带着做高斯，身处郊区菜小，英语数学都是班里头部水平，语文中上就够了。这学期英语老师布置作业包括多次在四线三格上书写字母，对我家孩子当然是浪费时间，无效作业。孩子作文写得慢就多修改呗，不是人人都是你家优秀作文啊。
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确实。可能不排除有些孩子脑子转得快，写的飞起。我娃就是必须想好了才能动笔，就这性格，说了好几次完成比完美更重要，还是很慢。
【 在 Wgl113 的大作中提到: 】
: 三年级一个单元才一篇作文，天天写也练不出来啊。我家只要写作文，我就打开电脑，孩子口述我打字，不合适的引导她修改，完成后她再抄写。要不一篇作文得搭进去几个小时。
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写作文和别的常规作业不一样，还是需要创新性的，对于不熟悉作文套路的小学生来说尤其难度大。当然不排除你是个科研高手，论文写到飞起那种，所以无法共情。
【 在 INSTANTUSER 的大作中提到: 】
: 你不是自己说的吗？“ 一篇作文得搭进去几个小时”
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天天写为啥练不出来？
【 在 Wgl113 的大作中提到: 】
: 三年级一个单元才一篇作文，天天写也练不出来啊。我家只要写作文，我就打开电脑，孩子口述我打字，不合适的引导她修改，完成后她再抄写。要不一篇作文得搭进去几个小时。
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那就多练习吧
【 在 mariaxu 的大作中提到: 】
: 写作文和别的常规作业不一样，还是需要创新性的，对于不熟悉作文套路的小学生来说尤其难度大。当然不排除你是个科研高手，论文写到飞起那种，所以无法共情。
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FROM 39.155.178.*
对，所以我不知道自己是否是个例，上来问问
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 既能不完成作业，还能应付掉老师，楼主牛。
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: 我从小到大没完成过几回作业，也没耽误高考，现在孩子作业怎么这么多。另外，孩子晚上不睡觉怎么办，十点半不上床我会疯。
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我家头部学生，天天作业1.5+小时。。。校长鸡老师布置的多。
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【 在 topus 的大作中提到: 】
: 三年级写作业要一个半小时？是作业多还是写的慢？现在不都要求每科作业多少分钟的量吗？不让多留，我们到初中学校还是这个要求
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FROM 117.129.67.*
呵呵，作文可不是语基，天天练当然出不来。我也不让她时间花在写口水作文上。我好友北师大教育学教授，说我家女儿文科有点天赋，语文作业减半还能期末全班第一那种，英语轻松够到fce水平，但是中文作文写起来慢得吓人。
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【 在 INSTANTUSER 的大作中提到: 】
: 天天写为啥练不出来？
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