- 主题:说到英语，我很困惑
上着外教课加看动画片加阅读——听说没问题——和外教扯淡一两小时（扯什么不知道）——正常
不要求拼写——没有提到会不会拼写，姑且认为不会——正常
不学自然拼读——认读和自然拼读没有直接联系——正常
不要求认单词——读raz不就是在认单词？——正常
所以，不用困惑了，就是正常水平
【 在 cxj004 的大作中提到: 】
: 我家娃5岁半开始启蒙，现在六岁。能和外教聊天扯淡一两个小时。Raz现在读I级别，绝大多数单词都认识（一篇文章一般只有三四个单词不认识），她学习主要是看动画片、读Raz (不重复，只读一遍就过)。还有一本朗文的Side by side 第一级。这算什么水平？我从来不要求她认单词，不要求拼写，不学自然拼读。
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一，我压根没见过这种的，要么是家长不上心，要么方法不对，我周围幼儿园就读章节书的很多
二，这个年龄没问题，练好听说以后再学教材不晚
三，看你有多少钱了，每天都上一天八小时更好啊
【 在 cxj004 的大作中提到: 】
: 我的困惑：一是很多家长说孩子三四年级，Raz读个D都不好读下去，还用三遍法五遍法的，为啥会这么慢？二是一对一线下口语老师是我请的，每节课我都呆旁边屋子听，孩子和外教聊天，是真的聊天，一两小时完全没有问题。这只聊天，不教任何教材，是不是对英语提升不够大？四是困惑要不要假期每周多上几节外教课？现在是一周一小时。
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那应该是今年1月从0开始的吧，看发帖历史，2月就听力词汇1000阅读词汇1000了，神童啊
【 在 vickych 的大作中提到: 】
: 他说的是启蒙，启蒙应该是从0开始。
: 发自「今日水木 on iPhone 13 Pro Max」
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