你这个计算既低估了学生花在英语上的时间，又高估了时间投入后的实际效果。
时间投入不能只算上课，晨读、作业、自习课等实际花在了学英语上的时间都应该计算。
不说毛坦厂之类把学生时间几乎占满的地方，普通高中生一年有300天、平均每天花10到12个小时在学习上很正常，而英语作为主科，按20%的占比算，光高中三年的时间投入就在2000小时左右。加上初中和小学的7至9年，中国学生高中毕业前花在学英语上的时间多数应该在4000至6000小时之间。
至于效果，可以直接看高考的平均分，多数年份都在90分上下。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 一个重要因素是时间。之前我在本版贴过，英语从零起步到能看简单的口水故事书，大概需要1250个小时。结合我自己的一些观察以及几位版友提供的经验，差不多都在这个量级，我们假设这个数字是靠谱的。
: 然而从从阅读口水故事书到高考取得130+，还有很远的路，一是语法，二是高考阅读比口水故事要难，三是有写作。我目前还没有数据搞定这些需要额外多少时间，我们凑个整，假设是750个小时。 那么，零起步学英语，到高考135+，需要2000个小时投入（我感觉很可能比这个数字还要高，以后有数据再来更新）。
: 那么课内教学时数是多少呢？三年级学英语到高三，一共10年，除去30%放假，还剩364个星期，假设每星期三个小时英语课，加总才1092个小时。这个小时数的水平甚至不足以看口水书。也就是说，这个课时数安排就是不足以应付高考的，老师为了满足进度，只好把课程一路刷过去。换言之，老老实实跟课内进度的，都会被坑。
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