天赋这东西不需要观察，基本上两三次课下来
没有展现出天赋就是没有天赋
兴趣这事儿吧，基本上和天赋是伴生的。
学着容易有成就感自然就有兴趣了
反之，除非哄着玩儿，学习这事儿很难有兴趣。
吟诵和戏剧是什么兴趣班？这玩意儿也能骗到钱吗？
【 在 okl 的大作中提到: 】
: 三下，这次考试班内第一，不过分数拉不开，两三分好几个人。
: 平时的状态是课内基本按时完成，课外兴趣不大，没上任何语数外的辅导班，自己买了基本奥数PET的材料，
: 平时不盯着就不动，盯着就做几笔，学期结束一看多数留白。
: ...................
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爱好要培养
培养过程的基础是学习
课外班的教授方式有两种
技能传授式的
和哄孩子式的。
大多数机构两种方式都有，少部分只能哄孩子
所以二者兼有的机构
采取何种方式，是由家长决定的。

【 在 okl 的大作中提到: 】
: 其实周末是5个，还有一个工作日傍晚，
: 孩子心里其实是矛盾，其实6个兴趣班里真正不学了她不会哭的，也就一个或者两个，
: 剩下的如果我真要不让她学了，估计她也得哭，
: ...................
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