我家孩子小学也这样，感觉问题不大，初中作业很多，也紧跟课内，没报任何班，成绩也还行，感觉自适应能力强，或者他有一套自己的逻辑，把自己处于一个还不错的水平上。
【 在 okl 的大作中提到: 】
: 三下，这次考试班内第一，不过分数拉不开，两三分好几个人。
: 平时的状态是课内基本按时完成，课外兴趣不大，没上任何语数外的辅导班，自己买了基本奥数PET的材料，
: 平时不盯着就不动，盯着就做几笔，学期结束一看多数留白。
: ...................
--
FROM 120.244.20.*

三年级还没发现兴趣特长，估计以后也够呛
【 在 swiminriver 的大作中提到: 】
: 正常，继续寻找兴趣和长处吧。相比成绩，这事更重要  
: 才三年级，成绩这样当然是好事，但是还远远谈不上好坏，因为区分度太不够了  
: --

发自「今日水木 on Android」
--
FROM 219.143.131.*

这个就是典型的捧着金子当废铁，准备摩成针呢？


【 在 okl 的大作中提到: 】
: 三下，这次考试班内第一，不过分数拉不开，两三分好几个人。
: 平时的状态是课内基本按时完成，课外兴趣不大，没上任何语数外的辅导班，自己买了基本奥数PET的材料，
: 平时不盯着就不动，盯着就做几笔，学期结束一看多数留白。
: ...................
--
FROM 171.221.40.*

谁周末上六个课外班也得抵触。
【 在 okl 的大作中提到: 】
: 三下，这次考试班内第一，不过分数拉不开，两三分好几个人。  
: 平时的状态是课内基本按时完成，课外兴趣不大，没上任何语数外的辅导班，自己买了基本奥数PET的材料，  
: 平时不盯着就不动，盯着就做几笔，学期结束一看多数留白。  
: 周末的课外班主要是琵琶、声乐、吟诵、舞蹈、戏剧、跆拳道之类的，我们的目的是发掘兴趣，撞大运看有没有天赋，没天赋就没啥目标，目前好像既没啥特别的兴趣，也没啥天赋，跆拳道兴趣最大，声乐学了现在有时自己哼哼，别的好像也淡淡的，琵琶练习就有一出每一出，没人提醒就做不到天天坚持。  
: 总的来说，偏懒散，好玩，对现在流行的小卡片挺精通，ipad不管的话会自己偷看蛋仔的游戏视频,  
: 现在最烦的是，拒绝任何多加的课外学习，比如我觉得这次考试作文是背范文，感觉应该加强作文，但是一个网络体验班都不愿意上，最后只能取消计划。过去一年的奥数和英语，就是自备点材料，家长想起来就催着做一下，想不起来就算了，啥具体阶段目标没有，比完全没鸡强点有限，总体来说，感觉比较抗拒，鸡不进去。  
: 原本目标是班上前五，结果实现了，但是心里还是不安，因为现在这种环境，还没形成多学一点，自己爱学的习惯，  
: --  
:
--
FROM 114.241.32.*

课外班太多，不感兴趣还被压着学，打心眼儿里抵触父母所有的课外安排，只愿意做好自己份内的事。一切都是父母的安排，不是自己想要的，所以没有目标也没有动力。
建议就是，砍掉所有没兴趣的兴趣班，还孩子自由的周末。课外作业跟孩子商量着来，可以晓之以理动之以情。孩子是个懂事的孩子，对自己将来有好处的事，父母又愿意尊重他自己，他是会愿意适当配合一下的。
【 在 okl 的大作中提到: 】
: 三下，这次考试班内第一，不过分数拉不开，两三分好几个人。  
: 平时的状态是课内基本按时完成，课外兴趣不大，没上任何语数外的辅导班，自己买了基本奥数PET的材料，  
: 平时不盯着就不动，盯着就做几笔，学期结束一看多数留白。  
: 周末的课外班主要是琵琶、声乐、吟诵、舞蹈、戏剧、跆拳道之类的，
: ..................

发自「今日水木 on iPhone 13 Pro Max」
--
FROM 101.228.190.*