小学生，让他讲一下某个单元的内容，就能判断娃的智商和学习能力了，不是做题，是串讲
【 在 sherry2010 的大作中提到: 】
: 老大四下，英语和好朋友一样，都是99.5  
: 但是我知道她俩的差别。  
: 她好朋友的英语比她好太多了~~~  
: 所以看着分数一样，实际并不能说明，俩娃的能力就是一样的。  
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那用什么衡量？
我见过的能输出的娃都是厉害角色
【 在 wygs 的大作中提到: 】
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: 也许是，但不一定是必然。学生时代见得太多的说起来头头是道的，实际也就那么回事的。尤其是头脑活不活，是不是高智商，绝对不是用这个来衡量的。  
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: 发自「今日水木 on 23127PN0CC」  
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: 色不异空，空不异色，色即是空，空即是色。  
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