- 主题:新四,请问如何提高阅读理解
男孩,语文基础知识还算扎实,但是三下明显开始感觉阅读理解吃力。请问如何提高?有什么教辅或者机构推荐吗?
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感谢,我看看
【 在 secics 的大作中提到: 】
: 一本阅读,学霸,都有答题模板,照着学
: 发自「今日水木 on Android」
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FROM 124.64.18.*
自己是指家长吗?期末带娃复习53阅读理解时,好多题我自己都不会,汗
【 在 siry3219 的大作中提到: 】
: 找个答案细致的阅读理解练习册,先自己做再对答案,总结套路。
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FROM 124.64.18.*
感谢,我买本试试。
【 在 NXB 的大作中提到: 】
: 一本的阅读真题还可以,我们老师每年暑假都会建议买一本做,三升四就买四年级的。
: 语文考试的阅读理解也是个玄学,有的孩子就平时阅读就能做很好,有的孩子就是不行。我看我们语文老师讲试卷时给孩子讲很多答题技巧
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FROM 124.64.18.*
可是如何积累呢?多阅读吗
【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
: 有次孩子陪我看电视,一个配角服装化妆表演很夸张,我孩子巴啦啦啊对人物一顿点评,我问他你这套话术哪学来了,他就说语文老师课上讲的,怎么塑造人物形象方式方法。
: 阅读理解就是要靠真正的积累,无论是课上语文笔记还是刷题标准答案,它们不是让学生去认可的,而是叫学生要会用这些话术。
: 发自「今日水木 on 卷」
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FROM 221.222.21.*
感谢耐心回复。没想到阅读也是满满的套路啊
【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
: 打个比方,有人用一个话术夸某人,你就可以照搬话术夸另外一个人。
: 积累的主要途径表现是输出。光阅读盲目刷题没有用。比如你做a阅读理解问一处拟人修辞的作用,答案说是生动形象表现a的某某特点(学着标准答案把话说通顺完整),再做b阅读理解问某处比喻句修辞作用,照着a的套路话术用到b上。
: 时间久了自己也能梳理出来各种话术表达,夸军人怎么夸,夸艺人怎么夸,夸风景自然要带上作者对祖国家乡热爱之类的话术。
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FROM 123.119.251.*