- 主题:娃脑子为啥有时候跟短路一样
通过让娃多做感兴趣的事情来发育重构?
【 在 happyyuans 的大作中提到: 】
: 咋重构?多运动能行吗?
: 不爱动
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FROM 36.112.6.*
你自己都总结了。。。不想做的时候
【 在 happyyuans 的大作中提到: 】
: 就是脑子跟死机了一样,这个时候一般是感觉脑子像不动了,一道题墨迹半天还墨迹错的那种。状态好的时候,很好,难题能想出来,比 ...
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FROM 93.23.15.*
问题是想做的时候太少了
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 你自己都总结了。。。不想做的时候
:
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FROM 123.112.68.*
平时专注力培养不够。
【 在 happyyuans 的大作中提到: 】
: 就是脑子跟死机了一样,这个时候一般是感觉脑子像不动了,一道题墨迹半天还墨迹错的那种。
:
: 状态好的时候,很好,难题能想出来,比我厉害。
:
: 问题是死机的频率时长有点儿多:(
:
: 我自己发现只要让她干个啥事儿,她表现出来不想做,那肯定这事儿是又墨迹又效果差
:
: ..................
发自「今日水木 on 卷」
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FROM 114.254.1.216
这个确实难啊
觉得我都练成演技派了
【 在 happyyuans 的大作中提到: 】
: 问题是想做的时候太少了 ...
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FROM 93.23.15.*
什么叫状态好,什么叫状态差?
你得做实验来测试啊
看看娃到底是主观不想做,还是主观想做客观受到了什么影响做不出来?
是学习时间太长脑子宕机了,还是不管什么时候都会出问题?
家长自己得心里有数,不然你只看一个表象怎么可能知道原因?
就象发烧有可能是感冒,也可能是肠胃炎,甚至可能是癌症,你光看一个表象不去测各种指标,怎么可能知道该怎么治?
【 在 happyyuans 的大作中提到: 】
: 感觉好像不完全是这样,状态好就会很好,状态差(让他做刚开始他就不情愿,或者一上来就觉得哎呀好多题目啊,好难啊,好累啊之类的)就会特别差(渣子那种)
: 其实,同样的题目,状态好的时候能很快做出来,就这么说, 一页题目让他做,墨迹了下午一个小时就晚上一两个小时,我一看错误连篇。
: 第二天,让他做了难度基本一样的也是一样的题量,十分钟就做完了,又快又好
: ...................
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FROM 222.128.17.*
咋演
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 这个确实难啊
: 觉得我都练成演技派了
:
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FROM 123.112.68.*
笑哭的说,因地制宜的演
每次不一样
【 在 happyyuans 的大作中提到: 】
: 咋演 ...
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FROM 93.23.15.*