- 主题:英语这回事
只能说早学有用,但用处很有限。你这总付出还是很大的。
我当年初中才开始学英语的,升中考147.5(满分150)全县第一名。我前同事英语专业的,大学才学第二外语西班牙语,四年就达到了相当于英语六级水平。大了之后的吸收能力还是高很多的。
小的时候卷得越厉害,边际收益越小。所以不太建议卷得太厉害。
但如果你们家除了英语没有卷别的,我觉得就还好,有个特长挺好的。孩子的额外精力总得有个去处
最怕那种这个又卷那个又卷的,又一堆英语,又奥数,又钢琴的,孩子基本没有童年了。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 好多人一直在质疑英语为什么要早学。
: 我家这也熬完中考,大致能确定早学英语的好处了,于是分享一下。
: 不必问中考总分,不必问课外班推荐,不必问目标高中,都不打算回答的。
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修改:Eldo FROM 183.42.226.*
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嗯。我更新了一下帖子。
看总体投入产出比。
不只是英语的。
因为学业是总体的嘛。
相比卷其他科,我是觉得卷英语是最对的
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 这没法跨年度比,我当年也是初一开始学英语,中考全市第一……六级没背单词,60多分过关。
: 至于值不值,我家孩子英语比我地道,比我的口语听力都好太多了。
: 再说了,值不值,只有自己才能判断。
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那挺好的
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 看到你改后的了
: 我家是音乐完全没感觉,投入了几年,孩子也认真,但是天赋天花板和地板也就差3公分,一场空。美术凑合,因为不走美术特长,就先放下了。体育也就打酱油,坚持运动,养成好习惯就行了。
: 英语是一定要学好一点,至少给将来出去拓展视野提供一个便利条件。
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嗯,我关注的是边际收益。
就是你花了1小时收货这么多,额外的1小时可能就只有一半,再额外的一小时就只有四分之一了。
所以如果单科投入特别多的话,可能收获会不一定最大化。我比较关注各科的综合发展。
具体到楼主的情况,其实我第一感觉还行,还没到那种边际收益特别小的地步。
【 在 janepencil 的大作中提到: 】
: 当年初中和现在不一样吧,没有那么多门必考,英语也没现在的要求高。那时候中学花时间学英语没啥问题,现在等中学再来花时间何必呢。
: 特别不认同啥都扣上卷这个字,小学学英语就只能是卷不能是笨鸟先飞?也不是每个娃都像你和楼主,初中随便学学就全县全市第一的。
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是的。英语是可以很小就开始卷的。
数学卷意义更小。天赋太重要了。
理科超前一点即可
适度超前还是挺好的,压力前置
比如初一物理,初二化学。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 这个学法的意义是给初中和高中减负
: 同时增加升学筹码
: 目前看英语跟总投入时间成正比
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嗯,当然。不过家长和孩子大都是应试各科的。
但几乎所有英语老师会特别特别强调输入时间,他们才不会管你的边际收益。那他们的建议就变成很没意义的建议了。
尤其很多老师强调口语,因为口语最无止境了,符合他们的利益。但实际上国内应试来说,口语是最不重要的。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 从中(高)考总分角度,你这个想法有意义
: 但是从英语学习的角度,基本就是另一套逻辑了,这是对英语(学习)的理解不同
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修改:Eldo FROM 183.42.226.*
FROM 183.42.226.*
他们靠英语吃饭,他们这么过来理所当然呀。但要求所有孩子都这样不太现实。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 这是英语老师,发自肺腑的真心话,因为她们就是这么过来
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FROM 183.42.226.*
嗯,确实是这样啊。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 这所谓边际效益,在中考这件事情上,就很发指了。
: 每门课的最后三四分、一两分,如果没有特别好的运气,就需要付出极大的、无趣的努力
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FROM 183.42.226.*
确实很难计算了。不过你家这个太好了,喜欢听。
【 在 janepencil 的大作中提到: 】
: 边际效应这个不好说,每家有不同的路线,每个阶段也有不同的情况,没法算得太清楚。比如,刚上小学的时候,有段时间为保护视力不怎么看书,就全靠听音频故事,这个时间投进去大人就觉得值。到现在娃听音频故事,就觉得翻来覆去听好多遍了没啥实际的收益。但对于娃来说这就是个娱乐,才不管你大人想什么投入产出比。
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FROM 183.42.226.*
是啊。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 怎么平衡英语老师的理念,和中高考的目标,就看家长的英语学习经验了
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