三升四，去年暑假差不多这时候开始的，用的是中华书局版。每晚大概四五行吧，讲解几分钟，然后娃背（记忆力还不错，默读个两三遍就背下来了），每晚耗时七八分钟差不多。
经常也会和孩子探讨下文章中表达的思想，讲的道理或者进行相关的一些扩展（很遗憾，我的文史很差，扩展比较有限）。目前背了四分之一的古文观止，小学毕业前刚好能完全背完。
说说目前的小成果吧：娃拿到古文文章能直接断句正确，断句在古文里我觉得特别重要。昨晚拿了一段新内容，让娃直接翻译，翻译正确。没特意做古文阅读理解的练习，偶尔刚好做到的话都能正确，当然目前做的古文阅读理解不会太难。
感觉坚持小学阶段学完，应该应付初高中古文不是什么问题。初高中应该不用花多少精力在古文学习上了。
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实际上不是的，很多道理，经典的成语，词语，句子其实出自古文里。。。语文这事就是海，学无止境，靠不断积累。。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 这倒也是，看孩子是否愿意以及家长安排吧。就是觉得古文这个还不如英语的应用场景多，基本生活中没有应用啊
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我也是这样觉得的，读多了确实就有语感，我也没特意讲啥诗词虚词啥的，反正读多了，发现句子套路都大同小异。。
【 在 kksm 的大作中提到: 】
: 赞。忘了也不要紧，这跟学外语一样，看得多了语感就有了，再接着学就很容易。  
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主要是时间有限，要说语文，需要做的事太多，但是时间有限，还有其他科要学，还要玩，这那的，反正只能选一部分学学了。。。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 世说新语是初中必读书目，确实可以优先看这个
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每天花的时间很少，想大量泛读挺难的。本质上我希望培养的能力也许是一方面从书中学习一些道理，另外一方面呢，更多的是希望她能看到一篇文言文，阅读下来，不需要借助过多的外力和注释，就能直接读懂翻译。昨晚她自己读了一段，然后没看注释就翻译出来了，也不知道是不是凑巧这一篇不算难。后续继续观察。
【 在 zim 的大作中提到: 】
: 花同样的时间
: 大量泛读（一样是翻译，除了读古文观止，还读其他） +  背诵 文章的少数名句
: 性价比会不会高一些？
: ...................
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