- 主题:两岁左右的孩子学古诗有用吗?
对于这个年龄段小娃来说,不一定要求他背全整首诗,但即使仅学会几句,对他的语言能力的提高也是有点用的。
【 在 quicksand 的大作中提到: 】
: 这些基本都是常用语,经常在日常生活中使用强化的词语,肯定越来越熟,不会遗忘。
: 感觉容易遗忘的诗词,或者是太复杂太冗长的,或者是不经常见到和使用的,或者是没有经过背诵强化训练的。
: 真正像庐山瀑布、画这种成为肌肉记忆,可能以后老年痴呆了也不会忘的诗词,少之又少。
: ...................
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三岁之前的故事影像会全部清空,包括已学会的词汇语句也全部清空?岂有此理!
【 在 MBUEI235 的大作中提到: 】
: 三岁时候记忆会清空大部分,是成长固定的程序
: :有的孩子不到两岁就能背好几首古诗。我们家的小男娃两岁之前只能背几句。这时的他到公园看见有人拿红豆喂鸽子,他会跟那人说红豆
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有条件的话,最好像Bigpapaya那样,尽早让孩子也有听说英语的机会,幼儿听懂一些英语词句后可在后来的使用中巩固记忆。这个年龄段学古诗词也一样,应先学少量简单易懂而且后来有机会在使用中巩固记忆的,不要死记硬背。
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学理工的娃,语文一直在学,诗词可在不同的年龄段适当选学一些,但不用死记硬背,更没有必要提前背太多。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 就算不看
: 将来也得考语文啊
: 海淀学生很牛的
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也就是说,完全没有必要提前大量地死记硬背古诗词。
真正理工学得好的在非常好的家教条件下,也可以满腹经纶。由此是否可得出结论:当今年轻的高科技创新者必然全都是饱读诗书的才子佳人?
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 真正理工学的好的
: 随便翻翻就能背好的
: 我也说了,那玩意比麦克斯韦方程好背
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修改:Yanght56 FROM 111.199.109.*
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我的脑子有点乱了:儿时提前大量地死记硬背古诗词,似乎几乎是真正学好理工科的充要条件,至少是必要条件。因此,要想让孩子将来真正学好理工科,就要在孩子两三岁时让其多背古诗词和古文。中国过去之所以科技发展乏力,饱读诗书的人太少似乎是其原因之一。
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哈哈,对语音语句死记硬背的能力,四岁娃一般不如两岁娃。
【 在 HMSSuprise 的大作中提到: 】
: 因为聪明的孩子背古诗不费劲,随口念念就能背会,不是因为背了古诗才聪明。比如我两岁半就会背唐诗三百首,我女儿四岁了还背不出三首完整的古诗。我妈说我不会教育孩子,我说我从小哄睡都是给孩子背古诗,奈何孩子就是个普通孩子,这种东西背着玩玩可以,没必要当成一件任务来执行。天才都是天生的,一家也不能中两次基因彩票。
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我有点懵了:那些小时候没有提前大量死记硬背古诗词的理工科科学家恐怕也难免属于文学水平低的学渣;小时候没有提前大量死记硬背古诗词的一般的高科技从业者更必定是文学水平很低的学渣;因此,小孩子们不论将来想学文科或想学理工科,都应该提前大量死记硬背古诗词。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 科学家大多数不是学渣吧,有兴趣你可以翻翻理工科教材,明显能看出一个人的文学水平
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这么说来,小孩子提前大量死记硬背古诗词完全没有必要。这句话前面我已经说了。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 你说的本来就不存在
: 我已经说了,理工科学的好的,背背诗也不难
: 著名电影奥本海默,里面还有一段吟诗的片段
: ...................
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反正提前大量死记硬背古诗词的娃会不会导致他被选进小强的机会减小不是你说了算,你说一点都不耽误,大家信吗?
一个记忆力很好的学理工科的娃根本不用提前大量死记硬背古诗词,因此我说嘛,随着孩子的成长分阶段适当选一些诗词学一学就可以了,不宜提前大量死记硬背。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 反正不是像你想象的耽误学理工
: 并不耽误
: 一个人记忆力差,理工也学不好的
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