这个我觉得一方面是天生的，另一方面只能等他自己明白过来。
说白了就是操心也没用，随他去吧。这也属于天赋之一。
要是有靠人为能提升的成功案例倒是可以介绍介绍。

我娃同龄的楼里小朋友，初三某一天跟他妈说：我现在觉得我以前都是假努力，糊弄自己的。这属于自己终于明白了的。


【 在 lovekatrina 的大作中提到: 】
: 二年级，每天心心念念的事情就是创造一切可能去玩，比如老师临下课布置今天的作业，都不愿意立刻记到作业本上，理由是耽误下课玩。回家写作业就是应付，就为了快点糊弄过去下楼去玩。昨天跟我说觉得学习就是为了让我们不要打骂他，至于听写不会、被老师批评、考试考不好，似乎都不太在意。
--
FROM 166.111.35.*