- 主题:小孩今天露脸了
凡尔赛啊
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 小孩回来说今天语文老师中午给大家讲春秋故事,问班里谁知道齐桓公,结果只有本中小孩知道,老师问齐桓公怎么即位的,小孩把公子纠和管仲刺杀公子小白,前前后后一直讲到鲍叔牙求情把管仲留下来,本中又听他讲了一遍,很有条理和故事性。
: 这段时间正好听战国史,之前听上下五千年快3遍,读完了一本春秋小故事,对春秋战国的重要人物,历史事件已经比较熟悉了,还能和本中讨论战国各国的人物。
: 今天正好派上用场了。
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FROM 222.223.236.*
特么的又是别人家的娃
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FROM 222.129.32.*
赞,学习了
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 从功利角度上说,熟读历史,以后对历史政治语文帮助很大的,所有的人物,诗词,事件,都可以放到历史体系中
: 从非功利角度上说,了解历史,分析历史,使人明智,学会思辨,提高处世智慧,做个聪明人,终身学习
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觉得颇有家风
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 小孩回来说今天语文老师中午给大家讲春秋故事,问班里谁知道齐桓公,结果只有本中小孩知道,老师问齐桓公怎么即位的,小孩把公子纠和管仲刺杀公子小白,前前后后一直讲到鲍叔牙求情把管仲留下来,本中又听他讲了一遍,很有条理和故事性。
: 这段时间正好听战国史,之前听上下五千年快3遍,读完了一本春秋小故事,对春秋战国的重要人物,历史事件已经比较熟悉了,还能和本中讨论战国各国的人物。
: 今天正好派上用场了。
: ...................
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FROM 218.26.109.*
老师让带课外书去
我家一年级娃,带东周列国志
被老师点评为,狂热的历史爱好者
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 小孩回来说今天语文老师中午给大家讲春秋故事,问班里谁知道齐桓公,结果只有本中小孩知道,老师问齐桓公怎么即位的,小孩把公子纠和管仲刺杀公子小白,前前后后一直讲到鲍叔牙求情把管仲留下来,本中又听他讲了一遍,很有条理和故事性。
: 这段时间正好听战国史,之前听上下五千年快3遍,读完了一本春秋小故事,对春秋战国的重要人物,历史事件已经比较熟悉了,还能和本中讨论战国各国的人物。
: 今天正好派上用场了。
: ...................
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FROM 223.92.10.*
因吹斯汀, 我小孩现在也对春秋战国的历史很感兴趣, 天天变法改革,对着战国地图指点江山
【 在 diqi 的大作中提到: 】
: 老师让带课外书去
: 我家一年级娃,带东周列国志
: 被老师点评为,狂热的历史爱好者
: ...................
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FROM 218.30.181.*
这么小就看了?
还是有些少儿不宜的
【 在 diqi 的大作中提到: 】
: 老师让带课外书去
: 我家一年级娃,带东周列国志
: 被老师点评为,狂热的历史爱好者
: ...................
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FROM 117.129.57.98
还是得看小孩承受能力, 我小孩,聊起来 战国期间的 兄弟相残, 父子互sha, 斗争失败后全家被砍头, 什么挖去髌骨, 宫刑, 小孩知道,也不害怕
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 这么小就看了?
: 还是有些少儿不宜的
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FROM 218.30.181.*
你小孩,来个现场背新华词典 吓尿老师
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FROM 39.144.26.*
小神童是话痨吗?
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 小孩回来说今天语文老师中午给大家讲春秋故事,问班里谁知道齐桓公,结果只有本中小孩知道,老师问齐桓公怎么即位的,小孩把公子纠和管仲刺杀公子小白,前前后后一直讲到鲍叔牙求情把管仲留下来,本中又听他讲了一遍,很有条理和故事性。
: 这段时间正好听战国史,之前听上下五千年快3遍,读完了一本春秋小故事,对春秋战国的重要人物,历史事件已经比较熟悉了,还能和本中讨论战国各国的人物。
: 今天正好派上用场了。
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FROM 223.70.160.*