- 主题:小孩子读文史哲类的东西要小心
教育有啥问题
教育拦着我不许我自己学别的了?
【 在 zzjyingzi 的大作中提到: 】
: 所以读书不能只读一种文化的。不过,教育这么多年再回头你就没发现接受的教育有问题么?
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是的
小学时代看了本介绍各种哲学流派的书,觉得唯物主义最靠谱,世界观基本形成。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 这类东西本质上是三观输出
: 读多了就是洗脑
: 古今中外的作品都一样
: ...................
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【 在 zzjyingzi 的大作中提到: 】
: 所以读书不能只读一种文化的。不过,教育这么多年再回头你就没发现接受的教育有问题么?
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: - 来自 水木说
多文化思考,你这个难度太高。
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感觉这些东西还是有用的,一些虚头八脑但是重要无比、不可或缺的所谓软能力,就是自文科阅读中而来。
比如思辨能力,朴素的哲学思想,对文学美学的感受力,一些基本的文字逻辑,等等。
问题的关键在于不要乱读,家长要筛选+引导,孩子要独立思考。
能钻进故纸堆,再从中爬出来,孩子以后的头脑和三观,基本就立起来了。
父母的任务就俩:带着他钻,再让他自己爬。如此而已……
理科思维和技能,是立身之本。
文科思想和逻辑,是安身之命。
伟大的改革者说:物质精神,两手都要抓,两手都要硬。其实是对的。
只有物质,很无趣。只有精神,很空虚。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 这类东西本质上是三观输出
: 读多了就是洗脑
: 古今中外的作品都一样
: ...................
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没错。读之前一定先要有质疑一切,对任何东西好奇发问的习惯。如果没这个性格,读多了纯洗脑。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
:这类东西本质上是三观输出 :读多了就是洗脑 :古今中外的作品都一样 :太小的孩子读这种东西 就是三种可能 :一是家长已经
- 来自 水木社区APP v3.5.7
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所以要多读点,各种观点都看,能很好的中和各种毒性
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 这类东西本质上是三观输出
: 读多了就是洗脑
: 古今中外的作品都一样
: ...................
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FROM 223.71.29.*
教育是从儿童开始的,它告诉你什么是正确的,很多思维习惯是从小就开始的。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 教育有啥问题
: 教育拦着我不许我自己学别的了?
- 来自 水木说
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是啊,所以人在成长中某一时刻就会发现书中的与现实中完全不同。驯化是从出生就开始了
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 多文化思考,你这个难度太高。
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- 来自 水木说
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FROM 39.144.104.*
【 在 zzjyingzi 的大作中提到: 】
: 是啊,所以人在成长中某一时刻就会发现书中的与现实中完全不同。驯化是从出生就开始了
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: - 来自 水木说
读啥过一辈子都没问题,一般也能和现实找到自洽的逻辑。读东周列国论语二十四史也是文化,读古希腊罗马文艺复兴启蒙运动也是文化,多读书自然也能有点想法。
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因为你成年了,有选择能力了。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 读啥过一辈子都没问题,一般也能和现实找到自洽的逻辑。读东周列国论语二十四史也是文化,读古希腊罗马文艺复兴启蒙运动也是文化,多读书自然也能有点想法。
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- 来自 水木说
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