简单说，三个问题：

第一，你作为家长，没有意识到小学和初中之间存在的巨大GAP，没做准备。这个十分失策。
上海小学五年制，小六就是初一。
不管北京上海还是其它任何城市，小学和初中之间的知识衔接都存在很大鸿沟，远比幼小衔接来得猛烈。
孩子要获得稳定持续的成绩，必须提前准备。

第二，小学阶段的知识学习部分，没有做好充足准备。回头看看，小奥、剑桥、初中数物、初高中古文诗词都学完没？
现行教育机制下，为什么那么多家长在小学要超前学、高难高强度补充，考虑过为什么吗？
就是为了迎接初中的猛烈挑战。当然，主要是针对重点校实验班的孩子，普校普班无所谓，压力不大。

第三，大概率孩子没养成好的学习习惯，家长也没有这个意识。
就你说的这个问题，要从根源上解决也简单，就是你提前带着孩子预习，深入预习。
但看起来，孩子没有提前预习的习惯，你们家长也没这个想法。
预习是小学应培养的学习习惯、学习方法中的最简单一环，但需要家长重视，并且在初期带着孩子做，以让他熟知预习过程和方法。他形成习惯后才能放手，但也要时不时抽查监督。

所以，你们当下就先从预习抓起来，然后课堂听讲、记笔记、错题本、阶段复习、刷题、考前梳理总结、考前冲刺备考，这些基本的习惯方法再逐步培养。
慢慢来，努力干。只要孩子懂事、配合，一切都为时不晚！


【 在 zjmm 的大作中提到: 】
: 昨晚气的我半夜没睡着。今天爬起来堕落了一上午。 想想还是要调整大人自己的心态。
: 跑到这里来吐槽。请大家来指正和批评。哪怕说说也好。
: 我们在上海一所公办、刚刚六年级。
: ...................
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