我也是一知半解，娃是这样的娃没办法总想找个娃将来的路线，而且大家不要焦虑，这样的娃不多，大部分娃小的时候都有一些好奇心，做事像狗熊掰棒子，拿一个丢一个，不要贴上标签安个罪名多动症，这个确诊过程很复杂，你想一个小孩刚出生看啥都是新奇的4-5岁连想象和现实还分不太清楚，五彩斑斓的世界展现在眼前，需要学习太多了，注意力随时转移是正常的，一般确诊是10岁左右，情绪对抗的可能发现的早，像窗边的小豆豆主人公可能就发现的晚，阅读障碍和计算障碍跟注意力缺陷是并行关系，如果一个孩子看字是镜像或者缺笔画的，那他很快就看不下去有别的事情他就走神了，阅读障碍研究的比较多，计算障碍不是特别普及，一般认为这个孩子抄错数看错数，属于马虎，一般大家认为cpu烧干了就算不对了，也随着孩子的长大，嗯，神经元的慢慢发育，有些孩子就不会再看数字镜像颠倒方向错误，而有些孩子会一直持续，比如说我娃会大于号小于号，分不清，看东西镜像，分子分母经常念反，昨儿老师讲了化合价回来描述学了化学价，有很长的路要走，扬长避短应该是这样娃的发展路线吧
【 在 bj2011 的大作中提到: 】
: 亲，请教注意力缺陷和阅读障碍、计算障碍是什么关系？
包含与被包含关系吗？
计算准确率很高但是速度上不去属于计算障碍吗？
...
--
FROM 223.104.41.*