- 主题:Re: 今天认识一位天才级阿斯小朋友
鸡不动就不鸡少鸡，我的想法就是这样
孩子刚出生的时候，我也只是希望他和她平安健康快乐的长大
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 你做出提前学的策略时，其实也是在试探孩子的边界。然而，很多不耐鸡的孩子，就在提前学中迷失自我。我不能说我家孩子严重抽动完全归罪于提前学，但至少是有关系。父母基因传给他敏感、脆肉的神经、外界提前学的风气，我们父母或许没有显现的毛病，就在孩子身上爆发了。比如，从小让他背单词、学奥数、玩电子游戏，这些东西集中在一起，配合父母基因的恶化，最后化身为抽动爆发导致无法上学，至今还严重影响学业。
: 如果孩子成长在我小时候那个时代，就算他携带抽动基因，但或许终身不会爆发，但一旦爆发，就不可逆了，也无药可治，只能用空间换时间。所以，我是反对全民提前学的。因为，任何人都没有这个本事判断出孩子耐鸡的边界。但如果环境逼迫你提前学，那将导致更多孩子越过边界，形成抽动、多动、抑郁和自闭。这些其实都是一个谱系，一个儿童或多或少都有。
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我可能更奇葩，为了保持孩子的学习兴趣，我寒暑假连下学期的书都不会提前学
因为一二年级太简单了吧，我觉得
如果提前学了，上课干嘛呢？走神吗？
估计一直到高年级我才会给他提前学一些
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 提前学并不能保持零压，保持零压的是能力超过所学内容。能提前学的孩子，不存在跟着学校就学不好。我看很多家长只是在赌而已。看孩子可以提前一个学期的就努力提前一年，看孩子能提前一年的就努力提前三年，家长不会对孩子的优秀知足的。我们这种普娃顶多只能寒暑假学习下学期内容，还学不完，也不能学难的题。要是让孩子上学期间提前学下学期甚至下学年的内容，孩子不疯也得厌学。
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那倒也没那么夸张
幼儿园也不会教乘除啊
不过的确没必要提前太多
我认识一个朋友
她娃就是提前学了
搞的一二年级没有学习兴趣
上课纪律不好，下课作业不想做，考试卷子都空着
经常被找家长
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 一二年级内容，幼儿园都会了吧
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筛选啥
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 我们高年级了，从没觉得中低年级有什么问题，高年级加难度了，提前学也只是为了筛选。低年级没什么好说的，随便就高分了
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哦
谢谢
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 小升初摸底分班啊
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你这种挺好的
不打没准备的仗
后面高年级我也会让他预习的
但是，1-2年级感觉必要性不大
【 在 wusanguibaby 的大作中提到: 】
: 这种只适合一部分人。
: 另外几种人需要提前学的，比如对学习有浓厚兴趣，也不能压制他，想学就学呗，至于上课走不走神无所谓了，不影响课堂秩序就行。
: 还有我这种，特别笨，老师讲完一堂课，我只能理解不到一半，如果不提前预习就会跟不上。
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那怎么提前学呢？
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 大部分家庭都不会买下学期的书吧？还是我认知有问题？
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感觉456年级最好要抓紧些了
1-2年级只要赶上趟就行
我不是鸡娃妈，也不是躺平派
属于随机应变、顺其自然派
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 我家没提前学，没提前学应该是主流吧，被你说的我不确定了。
: 这不小学经历了两年阵痛期，初一正在痛呢嘛，唉
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嗯
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 根据自家情况定呗，我只是想说不提前学的是应该是大多数。
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我是嘴上鸡，但是鸡不动娃，那就只好放弃了
不想把娃逼死
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 咋说。。。我觉得我挺鸡的
: 但是总有人说是糖评那派的，好难判断啊
: :感觉456年级最好要抓紧些了
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