- 主题:Re: 今天认识一位天才级阿斯小朋友
这种是能看出来的 当然对家长要求比较高
家长看不出来……那确实是没办法
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 笑哭说不会肯定是不会
: 看着会了的，未必是理解了的会
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这个好解决 你累的时候就看看娃 生物的本能会让你觉得累得太值得了
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 某方面能力突出，往往伴随另一些方面的缺失
: 我堂兄读书的时候也没看见他怎么努力，跳级，高二考上名牌大学。
: 最初听说他学习很快，后来一起混了1年，是真快，一些不属于他的技能，突然就会了，而且是深层次的会，问什么时候会的？他说“看书啊，就那么点事”，问题是我没看他认真看书，翻一翻然后瘫在沙发上带着傻笑神态。
: 堂兄的问题是社会性太差，人性的那点事，他怎么都感受不到...单纯到很难混社会。
: 我也有点这样，我对社会的常识认知滞后10年以上，有很多浅显的事情，我在10年以后才能感知，还不是感性自然认知，是发现对别人认知有困难，通过逻辑分析、思考才逐步增加了我的理解力，不是感性自然认知的...属于不认知就会产生社会障碍了而有意识地去认知，我的认知提升是媳妇怀大娃的时候，突然责任感降临，压力巨大，我必须做事，然后用我认为正确的第三者意识代替我的本性去处理事情，我成功了，那段时间是第三者意识和我本性融合的阶段，我感觉非常累且痛苦，然后我的“快乐”就降级了，至今...
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所以课外班最大的问题是导致学生跟家长脱节
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 嗯哼，说的就是这个了，技术性工作
: 家长能判断会不会就可以
: 家长判断力不足就鸡劈叉了
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也是 可能有这种兴趣就是一种天赋 有能力实现这种兴趣是另一种天赋 两个都有才能干这个
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 你有兴趣也能干得了。。。
: 有兴趣就不是负担而是乐趣，也不是背而是如数家珍。
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医生确认的 在接受训练项目
最近才出来跟别人玩是因为以前放学后他有训练
我们都见不到他
【 在 wyjecho 的大作中提到: 】
: 怎么不一样呢，搜了下阿斯症状，感觉小朋友都有这些表现啊，挺正常的，怎么知道是病了还是长大就好了？智商高的娃是不是都是阿斯，因为智商高，别人总觉得他怪，放大他的行为
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这种只能归结为家长有病……
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 很多孩子学奥数就是能力不能及的啊，常见，家长生拉硬拽呗。比如考上了TOP5初中，但是被家长责骂没考上TOP1，算不算所学超出能力范围呢？
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我个人对智商的判断很简单
能学数学就肯定不笨
因为不会就是不会
【 在 Renin 的大作中提到: 】
: 阿斯是高功能自闭，高智商是相对于生活不能自理的低智商自闭来说的，而不是真的智商超群，相对正常人阿斯的智商仍然属于比较低的。
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我觉得能学会就行 只要时间来得及 速度不重要
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 那种不算难的题学了半天才学会的呢
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我提前学了啊 你没有？哈哈哈哈哈不至于吧 你这么受刺激
【 在 jasminoides 的大作中提到: 】
: 你小时候提前学了吗？屁话连天，神经病
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那你既然不需要 你咋还这么激动呢
【 在 jasminoides 的大作中提到: 】
: 我没有啊，我没有那么不自信，需要提前学。。。
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