我明白你的意思
但提前学其实不等于试探边界
因为提前学才有机会最小化学习压力
甚至保持零压力状态
这就意味着离边界还很远
我倒觉得跟学校进度才是把孩子放在边界上
到那时候孩子就没退路了 要么学会要么学不会
这种被动就是压力的来源

【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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看得我觉得我家孩子是不是也有点阿斯。特点是隔一段时间就换一种兴趣爱好，每次都记住很多细节。

幼儿园喜欢植物，基本路边公园常见植物都认识，知道名字花期果实叶片特征气味那些。后来喜欢火山，记得历史上每次火山喷发时间地点和死亡人数那些。喜欢地铁，全世界各地去哪儿都坐地铁，画地铁线路图，研究地铁车型参数。喜欢地图，自己画地图。喜欢飞机，研究飞机参数和历史上重大空难。喜欢台风，每天跟我叨叨历年来各个洋区风王，每年所有台风，从风速到中心气压，从登陆地点到形成几次风眼到死伤人数。

这些是不是属于正常范畴内的？我不知道为什么他会在学习之外对这些感兴趣的。因为学习太无聊吗？成绩中上而已。教科书上都画的台风风眼和形态。会比一般孩子敏感些，小时候是高需求娃。学习上对他没什么要求，感觉如果鸡娃的话以我娃状态真容易出事。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 那孩子是真喜欢化学 还送我娃一张元素周期表
: 挨个元素讲解 当然我家傻孩子记不住
: 然后数学也很好 反正我娃会的他都会 很可能我娃不会的他也会
: ...................
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那说起来还是背诵。。。


【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 那孩子是真喜欢化学 还送我娃一张元素周期表挨个元素讲解 当然我家傻孩子记不住然后数学也很好&nbsp ...
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年纪小看不出来 毕竟基础知识不多 也没啥应用场景 但这孩子记忆力比我强好多是肯定的 而且爱学 逻辑也不差 这几条全了就差不多了
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 那说起来还是背诵。。。
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期待后续报道吧。。。
强大的记忆力，如果逻辑力也很好
那可能以后很厉害呀


【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 年纪小看不出来 毕竟基础知识不多 也没啥应用场景 但这孩子记忆力比我强好多是肯定的& ...
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