2025年开始，全员校额到校，这空子不好钻了。

【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 好学校一是竞争激烈，二是都离得太远了，上下学太危险
: 干脆就在家旁边的普通初中，同学都是邻居
: 至于中考，可以利用校额到校的途径
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难说，从公平角度来说，最优质的师资应该配给最强的生源。过度倾斜普校，对其他学校的孩子也是一种伤害。
身边几个普校去小强的，成绩上确实占不到头部，而且都有硬伤，数学/英语被甩的很远。

【 在 sunsungll 的大作中提到: 】
: 原来普校的不减少就行
: 发自「今日水木 on 领导留言板好过12345保卫和平创造繁荣」
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谢谢哈~~
反正这几年就是很乱的感觉，更考验家长的判断力，毕竟选择抱哪条大腿也是比较头疼的事儿。

【 在 sunsungll 的大作中提到: 】
: 你娃今年中考吧，祝顺利！感觉集团校怎么整也很麻烦，有的团大有的团小不知道管理层怎么憋大招
: 发自「今日水木 on 领导留言板好过12345保卫和平创造繁荣」
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生源强制分享，但是师资不强制分配，其实也谈不上公平吧~~
前些年学区房被抄到最高潮的时候，曾提倡重点小学的校长/教师轮岗去弱校帮扶，流转教学，倡导公平教育，一度闹得轰轰烈烈，后来也没影了。

【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 集中资源给好学生没错，资源效益最大化
: 但教育资源是大家的，要给每个学生竞争机会，不能通过玩“严格锁区”搞独立王国。
: 公平竞争的胜利者分享大部分教育资源我觉得是个好方法，国家以前也是这么干的。
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我看有人说其他些省份的校额，是把所有享受校额的孩子们放在一起大排名来录取，既给了公平竞争的机会，又能选出不错的生源。
北京现在是赛道太多了，每个普校给一个单独赛道，纯拼校内竞争。不享受校额的混一锅，享受校额的开小灶。


【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 严格执行形式公平即可，例如大范围统一考试（高考就是这样）。
: 要给所有人竞争的机会，能不能抓住机会那就看每个人自己了，这个不用管，也管不过来，完全看每个人自己的资源。
: 不能连机会都不给。
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