其实我也觉得挺奇怪，就没人去JD看一眼人民文学出版社有多少个版本的西游记……要统一页码只说一个人文社可不够，得发封面才行
【 在 tdnetdog 的大作中提到: 】
: 今天看了下回复，恩，我就是一吐槽而已，大家倒是还挺认真。  
:  
: 1，我说的奴性就是，给你条指令，也不甚明确，你就得执行，问为什么，就是你有问题。这是没那你当学生看，工作中同理，那你当奴才看。  
: 2，我之所以会第二次让娃去问大字、小字、出版年份，显然站在老师的角度考虑了，是不是为了统一翻到xx页的问题。不清楚，就问，这个没啥毛病。难道不是沟通清楚一次做对，大家成本都最低么？怎么变成问问题的人就有问题了呢？奴才在没理解的情况下才不敢去问吧？  
: 3，我让娃去问前，都是自己做了一些功课，和娃讲明白了为什么我会有这种疑问，娃也认为我说的有道理。不懂的地方，问老师，是多大的事情？老师为啥不耐烦？我不太能理解，被挑战权威？  
:  
: 所以，才有感而发。同时看了回帖，也感叹下，意见稍有和自己不一样的，就都是别人213。我只呵呵。
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你去找找哪个版本封皮上写着教育部指定字样的
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 啥叫我猜  
: 既然 教学  
: 自然买教育部指定了  
: 所以我说楼主有挑衅的意思了  
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你们发言不基于lz发文都基于自己脑补吗？“于是又让儿子去学校问问买人民文学的大字版，小字版，第几版印刷的。
结果回来得到的回复是，你们怎么那么多事，买人民文学出版社的都听不懂么？” 所以家长细致的问题得到老师无理的回复，你们都说是家长挑衅老师？
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 或者说，按对话流程来说  
: 全班都没买的时候，家长好奇问：  
: 哪个出版社，哪个版本啊？  
: 这是正常对话谁都不生气  
:  
: 全班都买了，别人也都买得对版本  
: 就他带个不对的  
: 还追问该买哪个版本  
: 同一句话，在这个语境里是挑衅了  
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是你没看懂lz的意思吧，显然lz只对比了原文。难道你把点评版的点评一并去做对比？智商高的人果然不走寻常路
【 在 Majia3 的大作中提到: 】
: “除了标点符号多多少少几个逗号”？？？？  
: 楼主意思是李卓吾评点了个寂寞？？？  
:  
: 就连语文老师的话都听不懂。。。  
:  
: 既然楼主这么坚持，还是请体育老师教您小孩的语文吧。  
:  
: 语文没学好就别来扯什么奴性。
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