今天看了下回复,恩,我就是一吐槽而已,大家倒是还挺认真。
1,我说的奴性就是,给你条指令,也不甚明确,你就得执行,问为什么,就是你有问题。这是没那你当学生看,工作中同理,那你当奴才看。
2,我之所以会第二次让娃去问大字、小字、出版年份,显然站在老师的角度考虑了,是不是为了统一翻到xx页的问题。不清楚,就问,这个没啥毛病。难道不是沟通清楚一次做对,大家成本都最低么?怎么变成问问题的人就有问题了呢?奴才在没理解的情况下才不敢去问吧?
3,我让娃去问前,都是自己做了一些功课,和娃讲明白了为什么我会有这种疑问,娃也认为我说的有道理。不懂的地方,问老师,是多大的事情?老师为啥不耐烦?我不太能理解,被挑战权威?
所以,才有感而发。同时看了回帖,也感叹下,意见稍有和自己不一样的,就都是别人213。我只呵呵。
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