说得对
所谓启发式教学非常反人性
让孩子做漫无目的莫名其妙的努力
别说孩子 成年人也受不了这么折腾
【 在 maruko 的大作中提到: 】
: 哈哈哈哈，佩服，学考古的？
: 这么小非让孩子去选择，孩子自然选择最省力的，这个习惯并不好。学习该强制还是要强制。
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我觉得孩子动不动脑是智力决定的
不是家长的什么引导决定的
尤其低龄家长 太多自作多情的
【 在 li912 的大作中提到: 】
: 引导式教育重点不是教了什么，学会了什么。是养成孩子自己动脑思考解决问题的习惯，在潜移默化中培养孩子的良好思维方式，省的长大后成了个“无脑人”。当然这玩意并不能解决厌学问题，如同聪明人也烦工作一样。
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我的态度一向很明确
不想学就别学 尊重祝福
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 这个版上小学硬打鸡血的中学版各种头疼呢，一种教育方式一种头疼方式，各自接受就完了，谁也不能从头再来尝试，如果非要较真的话智商高，情绪稳定那种都可以
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哈哈哈哈我能理解我和我娃超出了你的理解能力

嗯没关系 尊重祝福 加油

【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 你的态度是娃不是独立的人，娃是实验工具，什么都要我觉得的家长真可怕，知识赶不上智力的时候就填鸭式教育，你再读读，人应该是思考力和创造力更重要吧！
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啊这 我炫耀啥了
为啥答个高考卷对你来说是炫耀啊
我是真的不懂
你也知道我在国外 那么两年学英语3000个小时很正常吧
按照本版版友们提供的数据
3000个小时左右积累就会接近或达到140的水平
这个逻辑我已经解释很多次了
你看不懂我也没办法……
我建议你不要把英语想成一门玄学
这是一个scope非常清晰而且门槛很低的科目
花多少时间就有多少收获
基本是线性关系
当然你非要把时间用来看小猪佩奇那是肯定搞不定高考
毕竟3000小时是用来学习的不是用来浪费的……
行了咱们别聊这个了
一遍一遍我都解释烦了
明年答完了我会让你知道的

【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 我纠结啥，是你把娃变成炫耀的工具，用你那套老掉牙的新概念学习法成功的误导了别人，注意不是分享，是制造焦虑，8岁不早了，即使版上有9，10岁的，我也没见着说国内的娃高考140的，要不你也截个图出来看看，吹牛也说点背景好不好了，有个版友直接说娃从国外回来雅思多少分，我就没看见别人锤她，你之所以英语挨捶好好想想为啥？语文我咋就不锤你呢？你现在有没有兴趣讨论英语我没兴趣知道，我只知道一个精致利己主义者用十几年老套的办法教别人如何学英语，还装个完美的套子，看我娃可以，你咋不说你娃一直在国外长大的呢！大家一直说我们没有语言环境，所以要背新概念，能理解高考考高分，一个有语言环境的人说我背新概念国内高考140分，笑死人了。
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