- 主题:Re: 以前学习是动力，现在学习是压力，拿什么去热爱？
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 我见过几个，至少学习主动积极，其中两个从垫底渣校考到211，班上纪律都维持不住的情况下。
我家是快乐教育，不妨碍热爱学习。
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【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 你所谓的学习在很多人眼里就是玩
是么？我家孩子阅读量很大，看着玩呗。
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【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 阅读量不能代表学习
阅读可以获得很多知识。比只学课本强多了。
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【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 考试成绩不行，重点学校和重点班也不认可你啊
我对孩子的要求就是考试中等就行。至少小学没必要对分数那么计较。但我对孩子保持对不同领域好奇心和兴趣比较看重。那个可以伴随人走很远。
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【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 你自己想象的，能走多远啊？当院士科学家？
能终身保持学习的乐趣，这足够了
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【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 这谁能保证啊，也许长大只喜欢泡妞追剧呢
这个形成习惯可以一直伴随终身。而且也有培养方法。这个不是应试。比如阅读习惯就有方法。
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【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 那是你想象的，不要想象说了算，等你孩子实现终生学习了你再来说
这个可以的。现在很多事都研究透了，照着来就行。
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【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 你自己还没有收获果实，就开始相信他们理论了
我还真收获了很多，特别在阅读和英语学习。孩子的词汇量和阅读速度已经超过现在大多数大学生。
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【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 你收获都是你想象的，和我说的收获都不一个东西，我要看实际利得
啥叫实际利得？我看重的能力。
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【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 能力不能变现，那就是空想
啥叫变现？
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